作文 踏进初中的大门 500字 开头和结尾优美点 5
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我迈进中学校门的那一刻，我看着门口写着“番禺中学”四个大字的那块牌子，不禁思绪万千……
当我迈进中学校门的那一刻，我回忆起了过去小学五年的快乐时光。那时，我是个懵懂的男孩，年龄是全年级最小的，理解能力总比别人差一些。我时而和同学们打打闹闹、做游戏，时而会被老师批评或表扬，时而又获得了一些好成绩。那时的我还是一个调皮的男孩，为此，老师常常会在家长会后单独和妈妈说我怎样淘气。不过，我也很努力学习，别看我年龄小，学习成绩紧跟在第一名的后面哩！我在小学二～四年级阶段，一直是中队长，到了五年级，我第二次在少代会上终于竞选成功，成了大队委员。我还经常作为主持人，成功主持了一些活动，还代表学校参加一些竞赛活动……现在，我终于小学毕业，迈进了中学的大门，心中不免沉浸在对小学校园、老师、同学、对小学阶段快乐学习生涯点点滴滴的美好回味中。
当我迈进中学校门的那一刻，我感觉自己正从一个懵懂的男孩变为一个充满信心，勇往无前的阳光少年。于是我下定决心，要把握好现在良好的学习条件与美丽的校园环境，珍惜中学时光的每一分钟，和同学好好相处、和老师结交朋友、和学校共同成长，发扬学校的学风和校风。我还要加倍努力学习，勇敢面对挫折与失败，因为我相信“失败是成功之母”这句话；努力改正我生活、学习中的缺点，保持我的优点。想要成为一名班中的佼佼者，光学习成绩优异还不够，我还要好好锻炼身体、努力提高我不太擅长的体育成绩，做一名全面发展的中学生！
当我迈进中学校门的那一刻，我开始激起对未来美好人生的无限展望。我会变成兴趣爱好广泛、知识渊博的大气男孩，学习成绩仍然保持优良，同学们都喜欢和我相处；我的性格也许会发生些小逆转，也许会喜欢一些自认为很“酷”的东西，和同学们聊天总会有话题；我或许还会“随大流”跟着一些学习成绩好、兴趣相投、“人气”高的同学一起交流学习经验、畅谈人生、理想以及对自己未来的设想，因为我们同学之间总会有“共同语言”的！
啊！中学，你是我成长与进步的第二级台阶！当我迈进中学校门的那一刻，我不禁心潮彭湃……
当我迈进中学校门的那一刻，我回忆起了过去小学五年的快乐时光。那时，我是个懵懂的男孩，年龄是全年级最小的，理解能力总比别人差一些。我时而和同学们打打闹闹、做游戏，时而会被老师批评或表扬，时而又获得了一些好成绩。那时的我还是一个调皮的男孩，为此，老师常常会在家长会后单独和妈妈说我怎样淘气。不过，我也很努力学习，别看我年龄小，学习成绩紧跟在第一名的后面哩！我在小学二～四年级阶段，一直是中队长，到了五年级，我第二次在少代会上终于竞选成功，成了大队委员。我还经常作为主持人，成功主持了一些活动，还代表学校参加一些竞赛活动……现在，我终于小学毕业，迈进了中学的大门，心中不免沉浸在对小学校园、老师、同学、对小学阶段快乐学习生涯点点滴滴的美好回味中。
当我迈进中学校门的那一刻，我感觉自己正从一个懵懂的男孩变为一个充满信心，勇往无前的阳光少年。于是我下定决心，要把握好现在良好的学习条件与美丽的校园环境，珍惜中学时光的每一分钟，和同学好好相处、和老师结交朋友、和学校共同成长，发扬学校的学风和校风。我还要加倍努力学习，勇敢面对挫折与失败，因为我相信“失败是成功之母”这句话；努力改正我生活、学习中的缺点，保持我的优点。想要成为一名班中的佼佼者，光学习成绩优异还不够，我还要好好锻炼身体、努力提高我不太擅长的体育成绩，做一名全面发展的中学生！
当我迈进中学校门的那一刻，我开始激起对未来美好人生的无限展望。我会变成兴趣爱好广泛、知识渊博的大气男孩，学习成绩仍然保持优良，同学们都喜欢和我相处；我的性格也许会发生些小逆转，也许会喜欢一些自认为很“酷”的东西，和同学们聊天总会有话题；我或许还会“随大流”跟着一些学习成绩好、兴趣相投、“人气”高的同学一起交流学习经验、畅谈人生、理想以及对自己未来的设想，因为我们同学之间总会有“共同语言”的！
啊！中学，你是我成长与进步的第二级台阶！当我迈进中学校门的那一刻，我不禁心潮彭湃……
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