Question

中国历史和世界历史

我上初中的时候中国历史和世界历史分开讲 初一初二学中国史 初三学世界史！为什么要分开讲?为什么世界历史中没有中国???中国古人生活在火星？？？ 人类文明就像一场历时万年的长跑。各个文明在这个过程中交集、碰撞，所摩擦出的火花灿烂无比为什么不引领学生去思考？ 几大文明的发展进程相互之间有什么影响？ 有些选手中途退场，他们去了哪里？ 有些新人半路加入，他们又从哪里来？新人的出现给世界带来了什么？ 这个过程中所发生的事件，所产生的人物。他们对人类文明进程有怎样的影响？ 中华作为唯一一个从起跑线一直坚持到终点的文明，他是亚洲史尤其是东亚史的主轴，对西方历史发展也有深远影响。为什么没资格被写入《世 有谁知道？

Answer 1

中国历史自成体系，连续继承式的发展，历史记载连续不断，在这点上你说的很对！“中华作为唯一一个从起跑线一直坚持到终点的文明，他是亚洲史尤其是东亚史的主轴，对西方历史发展也有深远影响”。这与其他国家和地区有很大不同，其他国家和地区绝大部分的历史是断断续续的，至少记载是断断续续的。这是原因之一，而原因之二是现在的世界历史是以西欧为主轴的。在17世纪以前，世界各地的发展相对的独立，联系较少，到近代才日益密切。所以初中历史课本才分开讲。

Answer 2

你要这样去理解，世界历史分两块，一块是中国历史，一块是非中国历史。课本上叫世界历史只是个名字，没啥意义的。而实际上，世界上历史尽管是同步发展的，但中国历史的比重，也绝对可以占一半，毕竟我们领先了世界几千年，明末才被赶超的。中国人几千年培养出来骨子里的傲气，不是几百年就能消磨掉的。哈哈

Answer 3

初中世界历史主要偏向于除中国史之外的西方史，主要在于让大家了解一些其他，不过初中世界史确实有一些缺陷，提到中国对世界的历史确实太少。要知道，中国历史在世界史上的绝对地位，无法超越，我认为要真正研究世界史必须精研中国史，否则算不上历史爱好者。不能局限于那些“教育家”写的课本，考虑问题要周全哦！

Answer 4

教育者的目的是，中国历史是主轴，世界历史是配角。世界史里也谈及到了中国史，只是没详细讲，以免重复。

Answer 5

因为我们是中国人！编者要把中国历史单独提出来，详细的写一次！而世界历史就不同了！