奥数题四年级的
1.育才小学五年级和六年级共有学生348人,其中六年级的人数比五年级多22人。五年级和六年级各有多少名学生?2.用1元买8分邮票共17张。问:这两种邮票各买多少张?3.一...
1.育才小学五年级和六年级共有学生348人,其中六年级的人数比五年级多22人。五年级和六年级各有多少名学生?
2.用1元买8分邮票共17张。问:这两种邮票各买多少张?
3.一个笼子里有鸡和兔子若干只,数头共有30个,数脚共有100只。笼中鸡和兔各有多少只?
4.一辆车运矿石,晴天每天可运14次,雨天可运3次,这辆汽车运了17天,共运了139次。这些天有多少天下雨?
5.张三买了3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元,李四买了同样的2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元。每千克鸭肉和每千克鸡肉的价钱各是多少元? 展开
2.用1元买8分邮票共17张。问:这两种邮票各买多少张?
3.一个笼子里有鸡和兔子若干只,数头共有30个,数脚共有100只。笼中鸡和兔各有多少只?
4.一辆车运矿石,晴天每天可运14次,雨天可运3次,这辆汽车运了17天,共运了139次。这些天有多少天下雨?
5.张三买了3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元,李四买了同样的2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元。每千克鸭肉和每千克鸡肉的价钱各是多少元? 展开
6个回答
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1、和差问题。(348+22)÷2=185人……六年级
(348-22)÷2=163人……五年级(或185-22=163人)
2、鸡兔同笼(假设问题)。但题目不全,一种是8分的,另一种是几分的啊?
3、鸡兔同笼(假设问题)。可知共有30只鸡和兔,假设全是鸡,则30只鸡有60只脚,少了40只脚,是兔子的,每只兔子少算了2只脚,所以有40/2=20只兔子,鸡就有10只,算式如下
30*2=60(只)
100-60=40(只)
40/(4-2)=20(只)……兔子
30-20=10(只)……鸡
4、鸡兔同笼(假设问题)。假设全是晴天,17天就可以运238次,多了99次,这99次是雨天少运的,雨天每天比晴天少运11次,所以雨天有9天。算式如下
14*17=238(次)
238-139=99(次)
99/(14-3)=9(天)……雨天
5、生活中的数学。“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,那么我买4千克鸭肉和4千克鸡肉,就要付出44元,这个应该可以理解吧。而“3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元”少了1千克鸭肉就少了6元,说明1千克鸭肉就是6元,又因为“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,可知1千克鸭肉和1千克鸡肉,要付出11元,所以一千克鸡肉就是11-6=5元。算式如下
22*2-38=6(元)……鸭肉
22/2-6=5(元)……鸡肉
(348-22)÷2=163人……五年级(或185-22=163人)
2、鸡兔同笼(假设问题)。但题目不全,一种是8分的,另一种是几分的啊?
3、鸡兔同笼(假设问题)。可知共有30只鸡和兔,假设全是鸡,则30只鸡有60只脚,少了40只脚,是兔子的,每只兔子少算了2只脚,所以有40/2=20只兔子,鸡就有10只,算式如下
30*2=60(只)
100-60=40(只)
40/(4-2)=20(只)……兔子
30-20=10(只)……鸡
4、鸡兔同笼(假设问题)。假设全是晴天,17天就可以运238次,多了99次,这99次是雨天少运的,雨天每天比晴天少运11次,所以雨天有9天。算式如下
14*17=238(次)
238-139=99(次)
99/(14-3)=9(天)……雨天
5、生活中的数学。“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,那么我买4千克鸭肉和4千克鸡肉,就要付出44元,这个应该可以理解吧。而“3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元”少了1千克鸭肉就少了6元,说明1千克鸭肉就是6元,又因为“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,可知1千克鸭肉和1千克鸡肉,要付出11元,所以一千克鸡肉就是11-6=5元。算式如下
22*2-38=6(元)……鸭肉
22/2-6=5(元)……鸡肉
参考资料: 原创
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1/五年级=(348-22)/2=326/2=163人,
六年级=163+22=185人
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2/ 漏?两种邮票
.用1元买8分的和4分的邮票共17张。问:这两种邮票各买多少张?
8分的=(100-4*17)/ (8-4)=8,张,4分的=17-8=9张,
------------
3/ 鸡和兔子的脚分别2/4;
鸡=(4*30-100)/(4-2)=10只;
兔子=30-10=20只,
----------
4/
晴天=(139-3*17)/(14-3)=8天,雨天=17-8=9天,
--------------
李四买了同样的2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元。
李四买了同样的1千克鸭肉和1千克鸡肉,付出22/2=11元。
李四买了同样的4千克鸭肉和4千克鸡肉,付出22+22=44元。
1千克鸭肉=44-38=6元,
1千克鸡肉=11-6=5元
六年级=163+22=185人
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2/ 漏?两种邮票
.用1元买8分的和4分的邮票共17张。问:这两种邮票各买多少张?
8分的=(100-4*17)/ (8-4)=8,张,4分的=17-8=9张,
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3/ 鸡和兔子的脚分别2/4;
鸡=(4*30-100)/(4-2)=10只;
兔子=30-10=20只,
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4/
晴天=(139-3*17)/(14-3)=8天,雨天=17-8=9天,
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李四买了同样的2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元。
李四买了同样的1千克鸭肉和1千克鸡肉,付出22/2=11元。
李四买了同样的4千克鸭肉和4千克鸡肉,付出22+22=44元。
1千克鸭肉=44-38=6元,
1千克鸡肉=11-6=5元
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1、和差问题。(348+22)÷2=185人……六年级
(348-22)÷2=163人……五年级(或185-22=163人)
2、鸡兔同笼(假设问题)。但题目不全,一种是8分的,另一种是几分的啊?
3、鸡兔同笼(假设问题)。可知共有30只鸡和兔,假设全是鸡,则30只鸡有60只脚,少了40只脚,是兔子的,每只兔子少算了2只脚,所以有40/2=20只兔子,鸡就有10只,算式如下
30*2=60(只)
100-60=40(只)
40/(4-2)=20(只)……兔子
30-20=10(只)……鸡
4、鸡兔同笼(假设问题)。假设全是晴天,17天就可以运238次,多了99次,这99次是雨天少运的,雨天每天比晴天少运11次,所以雨天有9天。算式如下
14*17=238(次)
238-139=99(次)
99/(14-3)=9(天)……雨天
5、生活中的数学。“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,那么我买4千克鸭肉和4千克鸡肉,就要付出44元,这个应该可以理解吧。而“3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元”少了1千克鸭肉就少了6元,说明1千克鸭肉就是6元,又因为“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,可知1千克鸭肉和1千克鸡肉,要付出11元,所以一千克鸡肉就是11-6=5元。算式如下
22*2-38=6(元)……鸭肉
22/2-6=5(元)……鸡肉
(348-22)÷2=163人……五年级(或185-22=163人)
2、鸡兔同笼(假设问题)。但题目不全,一种是8分的,另一种是几分的啊?
3、鸡兔同笼(假设问题)。可知共有30只鸡和兔,假设全是鸡,则30只鸡有60只脚,少了40只脚,是兔子的,每只兔子少算了2只脚,所以有40/2=20只兔子,鸡就有10只,算式如下
30*2=60(只)
100-60=40(只)
40/(4-2)=20(只)……兔子
30-20=10(只)……鸡
4、鸡兔同笼(假设问题)。假设全是晴天,17天就可以运238次,多了99次,这99次是雨天少运的,雨天每天比晴天少运11次,所以雨天有9天。算式如下
14*17=238(次)
238-139=99(次)
99/(14-3)=9(天)……雨天
5、生活中的数学。“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,那么我买4千克鸭肉和4千克鸡肉,就要付出44元,这个应该可以理解吧。而“3千克鸭肉和4千克鸡肉,付出38元”少了1千克鸭肉就少了6元,说明1千克鸭肉就是6元,又因为“2千克鸭肉和2千克鸡肉,付出22元”,可知1千克鸭肉和1千克鸡肉,要付出11元,所以一千克鸡肉就是11-6=5元。算式如下
22*2-38=6(元)……鸭肉
22/2-6=5(元)……鸡肉
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1、(348-22)/2=163 163+22=185
五年级有163人,六年级有185人
2、题不对吧
3、30*2=60 (条) 100-60=40 (条) 40/2=20 (只) 30-20=10 (只)
兔子20只,鸡10只
4、假设都为雨天,则17天能运17*3=51(次) 139-51=88 (次) 88/(14-3)=8 17-8=9
有8晴天,9雨天
5、22/2=11(元) 3*11=33(元) 38-33=5(元) 11-5=6(元)
鸡肉5元,鸭肉6元
五年级有163人,六年级有185人
2、题不对吧
3、30*2=60 (条) 100-60=40 (条) 40/2=20 (只) 30-20=10 (只)
兔子20只,鸡10只
4、假设都为雨天,则17天能运17*3=51(次) 139-51=88 (次) 88/(14-3)=8 17-8=9
有8晴天,9雨天
5、22/2=11(元) 3*11=33(元) 38-33=5(元) 11-5=6(元)
鸡肉5元,鸭肉6元
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1.六班185人,五班163人
2.8分的8张,4分的9张
3.10只鸡和20只兔子
4.有9天下雨
5.每升克鸡5元每升克鸭6元
2.8分的8张,4分的9张
3.10只鸡和20只兔子
4.有9天下雨
5.每升克鸡5元每升克鸭6元
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1.五年级:(348-22*2)÷ 2=(348-44)÷2=304÷2=152(人):22*2=44(人)44-22=22人 22÷2=11人 152+11=163人 六年级:163+22=185人
2.
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