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一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图6形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为http:/... 一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图6形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为
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mxjzy
2011-09-07 · TA获得超过771个赞
知道小有建树答主
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先算每一层的表面积
从上到下: 第一层 6*1*1=6(dm^2)
第二层 2*2*2+4*2*1=16(dm^2)
第三层 2*3*3+4*3*1=30(dm^2)
再算每层被覆盖的面积
从上到下: 第一层 因为上下的面积都被覆盖了,所以算出一个覆盖面积后要乘以2
2*1*1=2(dm^2)
第二层 分析同上
2*2*2=8(dm^2)
第三层 因为这层是最底层,只被覆盖了一个面积,不用乘2
3*3=9(dm^2)
最后 用全部面积减去覆盖面积
6+16+30-(2+8+9)=52-19=33(dm^2)
dtx1118
2011-09-06 · TA获得超过152个赞
知道答主
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没有图的啊
追答
把最上面的1个移到某个角落,第二层也移到角落..
这样从上往下看会看到9个面吧
从前后左右看各有6个面,
总共就4*6+9=33吧
33*10*10=3300吧
大致就是这样了,书面表达还是要靠自己的,如果能让我用口头表达的话还要好些
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强哥数学工作室
2011-09-07 · -----国家奥数教练员 -----省市优秀教师、班主任 ...
强哥数学工作室
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从上投影:共有9个面
从前后左右投影:各有6个面
则被他涂上颜色部分的面积为(4×6+9)×1分米²=33分米²
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