六年级语文上册山雨 提问题,并解决

提几个问题,并解决。。。。... 提几个问题,并解决。。。。 展开
阿肆说教育
2021-07-31 · 我是阿肆,专注于分享教育知识。
阿肆说教育
采纳数:1988 获赞数:289529

向TA提问 私信TA
展开全部

问:作者将雨声比作(),写了雨来时声音由()及(),由()及()的动态过程。

答:作者将雨声比作(无字的歌谣),写了雨来时声音由(远)及(近),由(轻)及(重)的动态过程。

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近。

这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。

基本信息

《山雨》当代著名散文家赵丽宏创作的,山雨属于一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。

课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。

轮看殊O
高粉答主

2020-10-07 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
回答量:2.6万
采纳率:99%
帮助的人:705万
展开全部

问:作者将雨声比作( ),写了雨来时声音由( )及( ),由( )及( )的动态过程。

答:作者将雨声比作(无字的歌谣),写了雨来时声音由(远)及(近),由(轻)及(重)的动态过程。

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。


扩展资料

山雨主要描写了一场山雨降临的情形。这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。

课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景象。

第5、6、7自然段,写雨中的山林,是全文的重点。这三个自然段从听到的、看到的、想到的三个方面,描述了雨中山林美景。

本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
柒玖·沨弦e9c1
推荐于2017-11-24 · TA获得超过255个赞
知道小有建树答主
回答量:192
采纳率:0%
帮助的人:98.2万
展开全部
问:《山雨》的字里行间洋溢着作者怎么样的感情?
答:字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
马雪阳的粉丝
2011-09-09 · TA获得超过649个赞
知道答主
回答量:54
采纳率:0%
帮助的人:38.3万
展开全部
读了这篇课文你感受到了什么?
答:感受到了作者对山雨的喜爱和对大自然的热爱。
第五自然段用了什么写作方法?
答:联想和想象。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
love景楚
2011-09-07
知道答主
回答量:1
采纳率:0%
帮助的人:1697
展开全部
从"雨声里,山中的每一块岩石"到''幻想的色彩"这段话描写的是山雨的什么? 答描写的是山雨声音
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(5)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式