Question

孙权劝学是用什么描写刻画人物的形象的?

Answer 1

主要的是运用了语言描写，较好猜少的运用了动作和谈链心理。
例如：初，权谓友侍型吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。

Answer 2

通过语言描写和动仿吵局作描写，生动、传神的表现了神态、语气和心碰液理，突出吕蒙学习后的变化之大。备让
这是我们老师讲的呦。

Answer 3

主要的是语言描写，比较少的是动作描写和心理描写。这一课我已经学过了~~~

Answer 4

对话
侧面描写

Answer 5

很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电桥含话给裤雹孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

电话里沉默了一会儿。

（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

孩子们和保姆被小丑谋杀了。

结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。

如果你不在5分钟内敏纯笑转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前