Question

我要关于老师的作文！谢谢！

Answer 1

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

Answer 2

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！

我们的新老师
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深的印在了每个学生的心中啊！！
——题记
在新学期开学的那天，同学们都怀着兴奋的心情来到了学校。坐在新的教室里，我们都很高兴。这时王老师来了，说：“大家坐好了，我说一下，今年我们的数学老师又换了一个新的老师，她教得很不错。她叫毛亚磊，这个毛老师性格比较温柔，所以大家上课的时候不要吵吵闹闹的，免得惹老师生气！！”说完王老师就去把毛老师叫了过来。
毛老师刚进来，大家的目光就像照相一样，立刻把目光聚焦在毛老师的身上，只见她高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张像樱桃一样的小嘴。
每次到毛老师上课时，她都会来得很早，做好准备等着上课。课堂上如果有人说话，毛老师和其他的老师不一样，她不批评人也不说话，她会用她那双明亮的眼睛看着他，直到他安静为止。毛老师对我们作业的要求也非常的严格。如果说，你的书写不好，毛老师会让你擦了重写，一遍写不好，写两遍。直到你自已认为应该好好写的时候她才罢休。有时候，一道非常简单的题，我们都会，可是毛老师会要求我们用两种方法或多种方法来解题，我心想：这么简单的题，何必要这么繁琐哪？后来我才算知道，毛老师这样要求我们是对我们负责任。是为了让我们养成善于思考，毛老师虽然严厉，但有时候也会给我们讲一些小笑话，把我们逗得哈哈大笑……
这就是我们的新老师——毛老师。她时而严厉，时而幽默，时而亲切。我们都非常喜欢她！

我们的英语老师
老师像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花朵。老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
——题记
从小学一年级开始，教过我的英语老师有很多，给我印象最深的还是——杨老师。她的个子不是很高，但是她有一双明亮而又充满智慧的眼睛，白白的皮肤，经常扎着一个好看的马尾辫。
杨老师经常面带微笑，给我们一种亲切感。她的微笑有一种神奇的力量，常常鼓舞着我们，让我们更加爱学英语。由于种种原因杨老师离开了我们，同学们都很无奈，现在，杨老师又回来了，我们都十分兴奋！每当上她的课，教室里时不时会发出来一阵阵笑声……
课堂上，杨老师特别注重我们的发音，有时候，因为我们发音不准，一个单词杨老师要教好多遍，有的同学老是读不准，我们都替她着急，但是杨老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到她满意为止。有一次，上课老师提问我，因我回家没有好好背，结果就没答上来，杨老师就说：“在家没有好好背啊!你先坐下吧！以后要好好背啊！”这就是我们的英语老师，她有时亲切，有时严厉，有时幽默。我们都非常喜欢她！
杨老师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵，让我们茁壮成长，我们喜欢英语，也喜欢我们的杨老师!

Answer 3

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