Question

走遍天下书为侣问题:作者一遍遍读那本书方法是什么?她读书方法对你有什么启示

走遍天下书为侣问题:作者一遍遍读那本书方法是什么?她读书方法对你有什么启示

Answer 1

作者“一遍又一遍的读那本书”并不是盲目重复，而是讲究一定的方法的。首先作者通过读文章理解故事的内容，琢磨写作目的；接着品读精彩段落，感受文章写法的妙处，并试着续编故事；然后再读某些细节，寻找自己忽略的地方，进而写体会，做积累。看得出作者是按照由初步感知到深入研读再到总结积累的读书方法，反复读精一本书。
作者这种读书方法对我们今后读书有很大的启发作用，他启示我们读书不要千篇一律，要从多角度反复读书，并注意读中思考，把书中的知识真正内化为自己的东西。

Answer 2

启示例1读书只要从不同的角度反复地读就会常读常新百读不厌。读书百遍其义自见。每读一遍书我们都会收获与上一次不同的体验寻找新的发现。 启示例2读书百遍其义自现。从不同的角度以不同的方式去读无论是理解故事内容揣摩写作目的续编故事品味写法还是积累所得都能读得津津有味收获颇丰。书如一个活生生的人一样生动。
答:我得到的启示是：他的读书方法让我明白了读书多读，一本书不管你看过多少次，总能从中发现新的东西。

Answer 3

如果你独自徒步周游世界，如果你只能带一种东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本有趣的书、一台手提电脑、一盒扑克，还是一架相机……
假如你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一架相机！”
我这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你徒步周游世界，那这一趟下来，你便可以拍出几百张或上千张相片。是的，我愿意拍摄这么多的相片，哪怕是同一处风景，这有什么关系呢？相片能记录下你走过的足迹，能在夜晚孤独害怕的时候和你说悄悄话，能将记忆的珍珠串成一串串美丽的珠链，还能让你每一次翻看时都记忆犹新。一架你最喜爱的相机，就像一个朋友，就像你人生世界里的家。
你总能从一架相机里发现新的风景，了解新的知识，不管你拍过多少遍。
所以，我愿意带着相机去徒步周游世界。如果我带着相机去周游世界，我会用它记录下许多又有趣又奇特的事情，让足不出户的你也有身临其境的感觉，和我一样时而开怀大笑，时而赞不绝口，时而沉醉其中；如果我带着相机去周游世界，我会给那些从来没有照过相片的人拍照，定格下他开心的笑脸，让他的人生从此留下美好的回忆；如果我带着相机去周游世界，我还会一遍又一遍地拍摄同一处风景，每拍一张都会对风景有新的发现，每拍一张都是对风景独特的展示，每拍一张我还会说：“我怎么没注意，原来换一个角度景色依旧是那么美。”
一架你最喜爱的相机，就像一个朋友，也是一泓让你增长知识的清泉，从某一种意义上说，它是你自己的东西，因为世界上不可能有两个人会用同一种方式、同一个角度去拍摄同一处风景。

Answer 4

我是六年级的学生
我学过，我把我记的重点给你

作者会选择一本书去环游世界，是因为他愿意把书读上100遍，就想对待自己的朋友和家人一样。

作者把书比作朋友与故地。这样打比方好。“故地”指书已经看过很多遍了，了解并熟悉；朋友，人人皆有，而且感情甚至，表达出了作者对书的喜爱。

作者读书的方法对我的启示是，某样物体，某件事情，在不同的角度、不同时间都会产生不同的想法、看发，读得越多，了解得就越深刻。这个道理告诉我们，我们在看一件事情的时候，应该多从各个方面去想，而且研究研究它有没有包含什么深刻的含义，让我们收获到了什么，而且多往好处想。这样你就收获更多

Answer 5

答:对我的启示是:1.原来一遍又一遍地读书有这么多的益处和乐趣.2.以前读一本书,我只是草略地读了一遍,现在,我要像作者一样,做笔记,思考主要内容,品味欣赏,列出读书的收获,想象一下作者的经历.
我们老师说的,我对的,你写上去看看.就是小五语文课作上第三课的题目嘛!我刚上过