
初中生如何学好英语
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1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
《新概念》系列,《游遍美国》可作为参考
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2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
《新概念》系列,《游遍美国》可作为参考
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学习英语首先要有这样一个认识:英语学习是没有捷径可走的!只有找到科学的方法,勤学苦练,才能打下扎实基础,实现量变到质变!
哪些才是科学的方法?
1)上课认真听讲,积极参与课堂活动:老师上课一般都是干货满满,一定要认真听讲,做好笔记,积极思考,不懂就问——事实上老师是很喜欢爱问问题的学生的。
2)背单词、背单词、背单词——重要的事情说三遍。怎么背?当然不是机械的背诵——不仅乏味,而且收效甚微。就具体单词而言,在记拼写时要把这个词化整为零——不是分成一个一个字母,而是要分成音节,特别是长词,边读就边记住了。记住拼写之后,就是“词不离句,句不离文”了,一定要在例句中记单词。遇到新词怎么办?准备一本词典,查到这个词,大声读它的例句甚至能背诵——词典上的例句都是该词很经典的用法,还可以学到很权威的英语知识。
3)大声朗读:课文当然要大声朗读直至背诵,这个就不累述了。我想说的是:平时练习中做过的完形、阅读、单项选择题;老师讲评后的单元测试卷;听力录音稿;写过的作文和范文,也要大声朗读——这些应该是第一手的朗读资料,有助于扩展词汇、形成语感、巩固和学习新的英语知识。个人不建议读名著——因为有些涉及到历史文化等原因,晦涩难懂、耗时、打击信心,除非是确实学有余力。就像一个学汉语的外国学生,你应该不会推荐他去读四大名著吧?
4)复述跟读:这个就是练习听力的法宝了。什么叫复述跟读?听到一句话,不看原文,复述出来。自己说一遍才知道哪里掌握了,哪里没掌握,听力口语同时练习了,适合精听——教材、录音稿、听力资料等,要每天坚持听。
5)刷题:听说读写都提到了,还剩语法。语法有一定的逻辑性,这点有点像理科,需要刷题巩固。
6)准备一个错题纠正本,做错的题要分析为什么做错,哪个知识点没有掌握?也可以将你学到的比较重要的新词收录其中,时时翻读。
哪些才是科学的方法?
1)上课认真听讲,积极参与课堂活动:老师上课一般都是干货满满,一定要认真听讲,做好笔记,积极思考,不懂就问——事实上老师是很喜欢爱问问题的学生的。
2)背单词、背单词、背单词——重要的事情说三遍。怎么背?当然不是机械的背诵——不仅乏味,而且收效甚微。就具体单词而言,在记拼写时要把这个词化整为零——不是分成一个一个字母,而是要分成音节,特别是长词,边读就边记住了。记住拼写之后,就是“词不离句,句不离文”了,一定要在例句中记单词。遇到新词怎么办?准备一本词典,查到这个词,大声读它的例句甚至能背诵——词典上的例句都是该词很经典的用法,还可以学到很权威的英语知识。
3)大声朗读:课文当然要大声朗读直至背诵,这个就不累述了。我想说的是:平时练习中做过的完形、阅读、单项选择题;老师讲评后的单元测试卷;听力录音稿;写过的作文和范文,也要大声朗读——这些应该是第一手的朗读资料,有助于扩展词汇、形成语感、巩固和学习新的英语知识。个人不建议读名著——因为有些涉及到历史文化等原因,晦涩难懂、耗时、打击信心,除非是确实学有余力。就像一个学汉语的外国学生,你应该不会推荐他去读四大名著吧?
4)复述跟读:这个就是练习听力的法宝了。什么叫复述跟读?听到一句话,不看原文,复述出来。自己说一遍才知道哪里掌握了,哪里没掌握,听力口语同时练习了,适合精听——教材、录音稿、听力资料等,要每天坚持听。
5)刷题:听说读写都提到了,还剩语法。语法有一定的逻辑性,这点有点像理科,需要刷题巩固。
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个人经验,真是经历。
最近看到很多人在网上问如何学英语,虽然不知道他们是出于什么目的去学的,但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中,也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话,我明白在英语方面0经验的人面临的困境。所以在这里,我很高兴跟大家分享一下自己的经验,希望可以帮到有兴趣自学英语的人。
先自我介绍一下,我目前是一个外企的新员工,目前做一些文职,偶尔也会帮翻译部做一些事情。学历本科,专业是信息管理。
虽然是本科毕业,但英语方面,我基本全靠自学。我上学的时候英语是初中开始学的,在我的印象里,我初一时的英语老师很讨人嫌,所以就不喜欢这门课,以为基础没打好,整个初中的英语都没有及格过。快到中招考试的时候,就有些急了。那时也不知道该怎么办,所幸的是碰上一个好老师,她说先把单词背背。我想她那时也没有想到这句话对我的影响有多么大。然后我就开始背单词,找到整个初中的英语书,不看课本,忽略音标,语法和句型,只背单词。记得最开始时候只背了一个单元的单词,没有人教,也不知道怎么读,就一个单词对一个汉语单词,就这么死记硬背,一遍一遍不停地背。9个单词花了一个星期的时间才背完。那时候没有手机,都写成小字条,只要有空就拿出来看一下。就这种方法,不到三个月的时间,中考前背完了初中的所有单词,句型,词组,文章一个都没看,中考成绩是73分,说实话,那时我初中英语唯一及格的一次。但还是没有考上一个好的高中,于是开始复读,复读期间依然没有专门去学句型、词组和语法,直接开始读文章,然后通过文章掌握语法,句型。第二次中考的时候英语成绩是94分。值得一提的是,整个过程中,需要向别人寻求帮助的很少。从那时我形成了学英语的习惯,后来有了手机就更方便了,装个软件,随时随地看一两个。你觉得一两个单词不算什么,但这个积累的过程是必须有的。
所以,我经常会对那些寻求自学英语方法的人说,先背完初中的单词(估计现在得从小学开始了),这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程,还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础,如果没有背单词的毅力,什么快乐学习,巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程,那你就已经形成习惯了,以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程,那就是你没有这个毅力,以后的过程你就更无法承受,所以,你完全可以放弃英语,去学点儿别的有用的。
再说一下那什么快乐英语了什么什么的方法,举个例子pest,害虫的英语单词,巧记办法是遇见害虫就“拍死他”,如果不s(没有s),那就当宠物(宠物pet)养着。我得承认,这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事,你能把这一千个故事全记下来么?并且如果你真有一天要和一个老外谈话,你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么?所以,巧记单词这个偶尔可以用,但别太当回事,背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练,才能学成。
高中学英语是在课堂上。在课堂上经常会和老师发生争论,因为那时候已经开一些外语读物了,像书虫了一类东西,那上面有些句型了什么的跟教科书上的不太一样,那时候小孩子表现欲很强所以总想把老师的错误指出来。也是从那时候开始觉得教育的不足的。
虽然很喜欢英语,但我并没有选择英语专业。觉得自己学就行了,不用专门去学,那时候不知道天高地厚啊。大学期间有了电脑就开始看美剧了。最喜欢的就是越狱,一集一集地等着更新,然后一遍一遍地看,一句一句地学。越来越觉得原来美国人没那么多语法限制,语言是那么随意,只要别人能懂就OK了。大学虽然可以偶尔看见几个老外学生或者老外教师,总是没勇气凑上去对话,也没去过什么英语角了什么的。整个大学也没正经去上过什么课,所以专业全部落下了,最后作弊拿到两证,考了一个六级出来了。
从大学毕业后并没有觉得要从事一个英语相关的工作,干了三年换了三次工作,一年一次。但整个过程中英语一直没敢丢下,然后偶尔一次在大学打网球的时候遇到一个留学生,我主动打了声招呼,然后就成了朋友,那是第一次与外国人交流,虽然有点儿紧张,但沟通却没有障碍。一下子自信爆发了,立志要做英语相关的工作。
经过一个澳大利亚老板的面试,我终于开始了我的外国公司的工作。虽然刚起步,还有很多要学,但我满怀信心,因为每天做的事情都是自己喜欢的。这就是最好的动力。
关于时间的问题,每个人的智力,毅力都不一样,所以具体多长时间学到什么程度不一样。我很喜欢一个人叫罗永浩,大家可以去网上搜一下这个人,他用了一年时间从白丁学到了新东方的GRE老师。让人佩服啊。
另外是关于音标的问题,我到现在也没有真正掌握音标,但目前跟老外沟通没有什么大问题,可能以后赚到钱了我会去专业机构纠正一下发音,但目前我觉得还在我的掌控之内。
以上是个人在英语方面的经历,我真心希望能帮到别人。希望英语不仅仅能帮你工作更顺利,还能成为一扇窗,能让你看到外面的世界到底是什么样的。
如有任何疑问,请随时追问,乐意帮助,并渴望被采纳。
为了保证我半个小时的打字成果,留下我的账号,希望别人不要随便复制。爱霄霄儿,2014年1月7日,10:40分。
最近看到很多人在网上问如何学英语,虽然不知道他们是出于什么目的去学的,但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中,也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话,我明白在英语方面0经验的人面临的困境。所以在这里,我很高兴跟大家分享一下自己的经验,希望可以帮到有兴趣自学英语的人。
先自我介绍一下,我目前是一个外企的新员工,目前做一些文职,偶尔也会帮翻译部做一些事情。学历本科,专业是信息管理。
虽然是本科毕业,但英语方面,我基本全靠自学。我上学的时候英语是初中开始学的,在我的印象里,我初一时的英语老师很讨人嫌,所以就不喜欢这门课,以为基础没打好,整个初中的英语都没有及格过。快到中招考试的时候,就有些急了。那时也不知道该怎么办,所幸的是碰上一个好老师,她说先把单词背背。我想她那时也没有想到这句话对我的影响有多么大。然后我就开始背单词,找到整个初中的英语书,不看课本,忽略音标,语法和句型,只背单词。记得最开始时候只背了一个单元的单词,没有人教,也不知道怎么读,就一个单词对一个汉语单词,就这么死记硬背,一遍一遍不停地背。9个单词花了一个星期的时间才背完。那时候没有手机,都写成小字条,只要有空就拿出来看一下。就这种方法,不到三个月的时间,中考前背完了初中的所有单词,句型,词组,文章一个都没看,中考成绩是73分,说实话,那时我初中英语唯一及格的一次。但还是没有考上一个好的高中,于是开始复读,复读期间依然没有专门去学句型、词组和语法,直接开始读文章,然后通过文章掌握语法,句型。第二次中考的时候英语成绩是94分。值得一提的是,整个过程中,需要向别人寻求帮助的很少。从那时我形成了学英语的习惯,后来有了手机就更方便了,装个软件,随时随地看一两个。你觉得一两个单词不算什么,但这个积累的过程是必须有的。
所以,我经常会对那些寻求自学英语方法的人说,先背完初中的单词(估计现在得从小学开始了),这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程,还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础,如果没有背单词的毅力,什么快乐学习,巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程,那你就已经形成习惯了,以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程,那就是你没有这个毅力,以后的过程你就更无法承受,所以,你完全可以放弃英语,去学点儿别的有用的。
再说一下那什么快乐英语了什么什么的方法,举个例子pest,害虫的英语单词,巧记办法是遇见害虫就“拍死他”,如果不s(没有s),那就当宠物(宠物pet)养着。我得承认,这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事,你能把这一千个故事全记下来么?并且如果你真有一天要和一个老外谈话,你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么?所以,巧记单词这个偶尔可以用,但别太当回事,背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练,才能学成。
高中学英语是在课堂上。在课堂上经常会和老师发生争论,因为那时候已经开一些外语读物了,像书虫了一类东西,那上面有些句型了什么的跟教科书上的不太一样,那时候小孩子表现欲很强所以总想把老师的错误指出来。也是从那时候开始觉得教育的不足的。
虽然很喜欢英语,但我并没有选择英语专业。觉得自己学就行了,不用专门去学,那时候不知道天高地厚啊。大学期间有了电脑就开始看美剧了。最喜欢的就是越狱,一集一集地等着更新,然后一遍一遍地看,一句一句地学。越来越觉得原来美国人没那么多语法限制,语言是那么随意,只要别人能懂就OK了。大学虽然可以偶尔看见几个老外学生或者老外教师,总是没勇气凑上去对话,也没去过什么英语角了什么的。整个大学也没正经去上过什么课,所以专业全部落下了,最后作弊拿到两证,考了一个六级出来了。
从大学毕业后并没有觉得要从事一个英语相关的工作,干了三年换了三次工作,一年一次。但整个过程中英语一直没敢丢下,然后偶尔一次在大学打网球的时候遇到一个留学生,我主动打了声招呼,然后就成了朋友,那是第一次与外国人交流,虽然有点儿紧张,但沟通却没有障碍。一下子自信爆发了,立志要做英语相关的工作。
经过一个澳大利亚老板的面试,我终于开始了我的外国公司的工作。虽然刚起步,还有很多要学,但我满怀信心,因为每天做的事情都是自己喜欢的。这就是最好的动力。
关于时间的问题,每个人的智力,毅力都不一样,所以具体多长时间学到什么程度不一样。我很喜欢一个人叫罗永浩,大家可以去网上搜一下这个人,他用了一年时间从白丁学到了新东方的GRE老师。让人佩服啊。
另外是关于音标的问题,我到现在也没有真正掌握音标,但目前跟老外沟通没有什么大问题,可能以后赚到钱了我会去专业机构纠正一下发音,但目前我觉得还在我的掌控之内。
以上是个人在英语方面的经历,我真心希望能帮到别人。希望英语不仅仅能帮你工作更顺利,还能成为一扇窗,能让你看到外面的世界到底是什么样的。
如有任何疑问,请随时追问,乐意帮助,并渴望被采纳。
为了保证我半个小时的打字成果,留下我的账号,希望别人不要随便复制。爱霄霄儿,2014年1月7日,10:40分。
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首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。
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生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。如何学好英语,提高英语水平?是当前很多中学生困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握好的学习方法。那么学好英语,好的学习方法有哪些呢?北京新东方优能一对一部吴开霞老师帮大家进行了整理。
一、提高英语学习兴趣
学好英语的第一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,兴趣产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多,兴趣就会越浓。
二、突破单词记忆难关
其次,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。词汇是学好英语的基础,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。中学生中考考纲要求是1600词汇,说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事,记不住单词,学好英语就无从谈起,所以突破记忆单词这一难关非常关键。
其实记忆单词的方法有很多,自然拼读法/音标记忆法,比如information,共11个字母组成,我们可以按音节分开,分音节记忆就会很容易,in-for-ma-tion 。联想记忆法,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class和room合成的。还有归类记忆法,如look at看,可以归类一下含look的短语,1ook after照看,照顾;1ook like看起来像; 1ook for寻找; 1ook up(在词典、参考书中)查找; 1ook over (医生)检查;1ook around (round)环顾四周等。只要多留心,勤奋,有恒心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语并不是一件难事。
三、加强英语听口能力
英语是一门语言,所以是要开口讲出来的。今年是北京中考英语120分的最后一年,从明年之后英语改革100分,60+40模式,40分为听力和口语,可见听口的重要性。在记忆了大部分生词,了解了基本意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,提高说的能力,用这种方法校正单词读音,还可增强语感。
四、掌握语法至关重要
学好英语的另一个关键是语法,语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常必要的。单选和选择填空是考查语法的重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面很广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,为什么有的学生还是会出错呢? 因为掌握得不系统,如“蜻蜓点水”般了解一点点,需要梳理,多思考总结,掌握这一语法点的所有知识。如时态,梳理初中阶段常考的六种时态:一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时,以专项练习的形式学习,会达到事半功倍的效果。
五、培养英语阅读能力
谈到阅读,阅读在中考中分值较大,26分几乎占据了中考笔试的半壁江山,所谓“得阅读者得天下”。阅读理解难度较高,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它也是检查英语学习水平高低的重要标志。如何培养阅读能力呢?要想提高阅读水平,除了学习课本外,必须在课外有意识地扩大阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。可以在空闲时养成阅读课余英文读物的习惯,刚开始时,由于词汇量的限制,可以阅读一些较浅显的文章,随着词汇量的扩大,可以多读原汁原味的文章,这样不仅开阔了眼界,还学到了不少知识,一段时间下来,词汇量会丰富很多,理解能力也有长足的进步。
六、积累英语写作素材
至于写作,很多学生都觉得写作很头疼,每次写作不知所云,其实写作很好提分,掌握起承转合逻辑词和高级词汇句型,给文章润色,增添文章亮点,提高作文档次。现在改革后作文题目二选一,第一篇作文一般为应用文,常考话题包括邀请信、留言条等,题目二一般为记叙文和议论文,话题包括写事类、写人类、环保类、节日类、爱好类、旅游类、志愿者类等,按照话题练习,每一个话题都有高级词汇句型和模板的讲解,灵活运用,积累写作素材,提高作文水平,写出属于自己的高水平文章。
一、提高英语学习兴趣
学好英语的第一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,兴趣产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多,兴趣就会越浓。
二、突破单词记忆难关
其次,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。词汇是学好英语的基础,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。中学生中考考纲要求是1600词汇,说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事,记不住单词,学好英语就无从谈起,所以突破记忆单词这一难关非常关键。
其实记忆单词的方法有很多,自然拼读法/音标记忆法,比如information,共11个字母组成,我们可以按音节分开,分音节记忆就会很容易,in-for-ma-tion 。联想记忆法,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class和room合成的。还有归类记忆法,如look at看,可以归类一下含look的短语,1ook after照看,照顾;1ook like看起来像; 1ook for寻找; 1ook up(在词典、参考书中)查找; 1ook over (医生)检查;1ook around (round)环顾四周等。只要多留心,勤奋,有恒心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语并不是一件难事。
三、加强英语听口能力
英语是一门语言,所以是要开口讲出来的。今年是北京中考英语120分的最后一年,从明年之后英语改革100分,60+40模式,40分为听力和口语,可见听口的重要性。在记忆了大部分生词,了解了基本意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,提高说的能力,用这种方法校正单词读音,还可增强语感。
四、掌握语法至关重要
学好英语的另一个关键是语法,语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常必要的。单选和选择填空是考查语法的重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面很广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,为什么有的学生还是会出错呢? 因为掌握得不系统,如“蜻蜓点水”般了解一点点,需要梳理,多思考总结,掌握这一语法点的所有知识。如时态,梳理初中阶段常考的六种时态:一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时,以专项练习的形式学习,会达到事半功倍的效果。
五、培养英语阅读能力
谈到阅读,阅读在中考中分值较大,26分几乎占据了中考笔试的半壁江山,所谓“得阅读者得天下”。阅读理解难度较高,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它也是检查英语学习水平高低的重要标志。如何培养阅读能力呢?要想提高阅读水平,除了学习课本外,必须在课外有意识地扩大阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。可以在空闲时养成阅读课余英文读物的习惯,刚开始时,由于词汇量的限制,可以阅读一些较浅显的文章,随着词汇量的扩大,可以多读原汁原味的文章,这样不仅开阔了眼界,还学到了不少知识,一段时间下来,词汇量会丰富很多,理解能力也有长足的进步。
六、积累英语写作素材
至于写作,很多学生都觉得写作很头疼,每次写作不知所云,其实写作很好提分,掌握起承转合逻辑词和高级词汇句型,给文章润色,增添文章亮点,提高作文档次。现在改革后作文题目二选一,第一篇作文一般为应用文,常考话题包括邀请信、留言条等,题目二一般为记叙文和议论文,话题包括写事类、写人类、环保类、节日类、爱好类、旅游类、志愿者类等,按照话题练习,每一个话题都有高级词汇句型和模板的讲解,灵活运用,积累写作素材,提高作文水平,写出属于自己的高水平文章。
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