Question

生物大学专业学习内容

1.大学本科生物专业4年里百分之多少是化学课？
2.研究生遗传学方向百分之多少是化学课?
3.生物遗传学研究院研究时需要用到百分之多少的化学知识?
4.生物技术,生物科学是理论研究方向的吧?生物工程是实际应用和推广生产方向的吧?
5.一本院校博士毕业一般比较容易到大学当老师了吧？是到什么样的大学当老师?如果想要到1本院校当本科老师,需要什么样的大学什么学历毕业?
6.生物专业博士(遗传学方向)中山大学以上好的院校,容易读得到吗?基本上是什么本科院校的学生可以去?
大家仔细看看我的问题，特别是第1个问，还有一个问是：生物会用到化学哪一块内容比较多？除了说出那一块内容的名称外，那一块的具体内容是什么也说一下。就是问题长了一点，回答起来应该不长的~谢啦！25分悬赏呢！！！！！！

Answer 1

生物科学的研究来源于人类对自身存在所进行的科学探索：生命的本质是什么？生命的发生、发展、演化、衰亡的规律是什么样的？这些都是要探求的问题。飞禽走兽，蠢动生灵，从生物体的分子、细胞、组织、器官、生物体、种群到生态系统，都是生物科学的研究对象。这里所说的生物科学是多门生物学科的总称，包罗万象，与人的关系极为密切，比如基因改良过的品种，是解决粮食匮乏的良方；生物制药和组织工程技术，是健康的保障；国家生态环境的改善，要求教于生态学家。生物科学偏重于理科，要求学习者对它有很强的兴趣和动手能力。

授课的内容 课程涉及的内容非常广泛，实验也非常多

生物科学一般包括生物化学、生物物理、植物学、微生物学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物技术等多种专业。很大一部分课程是各专业都有的，如无机有机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等，以及相应的实验课程，不同专业有自己的专业课程。最后一年一般用来做毕业论文，选择不同的课题，充分发挥自己的独立研究能力。

生物工程技术主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用，如研究改变遗传因子组合，生产出有强抗病性的小麦；利用微生物的作用发酵香蕉，制作甜酒；还有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技术创造的；根据国际植物基因工程发展的新趋势，还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物，吃了这类含药物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求学习者有一定的生物、化学和物理基础。

授课的内容 基础与应用并重，实验课很多

生物工程技术专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物技术以及现代生物化学分析分离技术为主的教学。除了一般生物学课程外，主要专业课有：分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修。学习中，掌握正确的实验方法是必不可少的，如遗传因子操作的基础实验，就是使用特殊酶，改变生物体的DNA排列，然后植入细胞中改变微生物的遗传因子，就从根本上改变了生物体的性质。

Answer 2

我本科是学生物技术的，
大一基础课包括高等数学、大学英语、大学语文、法律基础、马哲毛概、文献写作、道德修养、现代化学基础、营销策划、计算机等一般性的课程，都不会很难，跟着听课考试前背一下基本都能通过，基础课基本包括非生物学的其他课程，
专业课到了大二开始就陆续要进行学习，主要学的几门包括生物化学，微生物学，生理学，专业英语，分子生物学，细胞生物学，组织学，解剖学，动物植物学，生物物理学，生物信息学，分析化学，有机无机化学，生物统计学等，跟生物学相关的专业课程。
只有三门化学的，生物化学、分析化学和有机无机化学

Answer 3

有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、生物化学。学生物的化学是基础，刚进大学几乎两年都是主要学化学和公共基础课（数、英等），后面学的微观方向的都是与化学相关的，像分子生物学、基因工程、生物化学等。后面问题lz想太远了，这个不是能计划好的，一切都存在变数，要看你自己今后的发展。。。。

Answer 4

我本科是学生物技术的，大一基础课包括高等数学、大学英语、大学语文、法律基础、马哲毛概、文献写作、道德修养、现代化学基础、营销策划、计算机等一般性的课程，都不会很难，跟着听课考试前背一下基本都能通过，基础课基本包括非生物学的其他课程，专业课到了大二开始就陆续要进行学习，主要学的几门包括生物化学，微生物学，生理学，专业英语，分子生物学，细胞生物学，组织学，解剖学，动物植物学，生物物理学，生物信息学，分析化学，有机无机化学，生物统计学等，跟生物学相关的专业课程

追问

请按我的提问顺序回答一下吧，谢谢！

Answer 5

我是专科的。。生物的。。。要看什么学校，我们学校是一个学期的，生物化学到是挺多的.生物技术,生物科学也有实际的操作的。。。，