语文阅读题,高人们帮帮忙啦1
躺在母亲身边⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,(说她...
躺在母亲身边
⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,(说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。)这时我总是很不耐烦。
⑶有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
⑷“聊天。”我不耐烦地说。
⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑹ “一个外地的,不认识。”
⑺“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”
⑻“反正也无聊,随便说什么也行。”
⑼“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑽我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
⑾母亲是生我时落下了病根,多年来一直 A (备受、倍受)疾病的折磨,今年又添上了许多老年病。也许因为母亲长年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼睛歇一歇。”
⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”
⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉 暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
20、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处。(2分)
A、( ) B、( )
21、结合语境,分析下列句子中加引号短语的作用。(2分)
突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——“暖”的。
22、阅读第2段加括号的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。
23、试着分析10、11段两段在文中的作用。
24、结尾“我却已经遗忘了多年了”这句话如何理解? 展开
⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,(说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。)这时我总是很不耐烦。
⑶有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
⑷“聊天。”我不耐烦地说。
⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑹ “一个外地的,不认识。”
⑺“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”
⑻“反正也无聊,随便说什么也行。”
⑼“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑽我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
⑾母亲是生我时落下了病根,多年来一直 A (备受、倍受)疾病的折磨,今年又添上了许多老年病。也许因为母亲长年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼睛歇一歇。”
⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”
⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉 暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
20、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处。(2分)
A、( ) B、( )
21、结合语境,分析下列句子中加引号短语的作用。(2分)
突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——“暖”的。
22、阅读第2段加括号的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。
23、试着分析10、11段两段在文中的作用。
24、结尾“我却已经遗忘了多年了”这句话如何理解? 展开
1个回答
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答案:
20、A.备受 B.惊喜
21.“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
22、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
23、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。
24、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。(紧扣文章主题,意对即可。)
20、A.备受 B.惊喜
21.“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
22、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
23、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。
24、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。(紧扣文章主题,意对即可。)
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