小学英语怎么教好
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我现在在给一个小学生做家教,我觉得首先得让他接受你,从心里愿意让你教,让他喜欢你的同时还要对你有所畏惧,这样才能让他听话。
其次就是你要把教给他的东西用比较通俗的语言描述出来,毕竟小学生的汉语理解水平都没有达到那么高,英语的东西自然不能用太深奥严肃的语言,根部理解不了,少套用生硬的语法,这种东西跟白说一样,根部说不明白。
一定要求背课文,会背诵背写,
重复,学过的东西一定要重复,要不然今天学会了,不知道什么时候就忘的一干二净了,这一地其实大人也一样,但是对小孩在这方面要格外注意。
给他做一些适当的习题,从习题里观察他不会在那个方面,在平时讲课的时候着重重复的讲。
现在就想到这么多,希望对你有所帮助吧。
其次就是你要把教给他的东西用比较通俗的语言描述出来,毕竟小学生的汉语理解水平都没有达到那么高,英语的东西自然不能用太深奥严肃的语言,根部理解不了,少套用生硬的语法,这种东西跟白说一样,根部说不明白。
一定要求背课文,会背诵背写,
重复,学过的东西一定要重复,要不然今天学会了,不知道什么时候就忘的一干二净了,这一地其实大人也一样,但是对小孩在这方面要格外注意。
给他做一些适当的习题,从习题里观察他不会在那个方面,在平时讲课的时候着重重复的讲。
现在就想到这么多,希望对你有所帮助吧。
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采用游戏贯穿,创设情境,让学生积极参与,帮助其对英语感兴趣。必要的练习也是不可忽视的
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首先,要培养小孩子学英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师,上课的时候,多用英语开玩笑,讲笑话,不要光读光写,多让孩子自己思考回答,不要使他被动地接受新知识,上下一节课之前,要提醒式的一起回顾上节课所学的知识,要生动,形象,这样才能吸引孩子们的眼球。
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小学英语教学最重要的是培养兴趣,我觉得这个大家都知道。在平时的教学中多采取些学生感兴趣的活动来巩固新单词,给他们创设情境,投入到情景当中,学着说英语句子。不断地反复呈现单词和重点句型,能让学生在不知不觉中记住单词句型。
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上课增加点趣味性学生自然就会慢慢的接受你。
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