Question

《只要明天还在》习题答案

1、这首诗歌成功地运用了象征手法，请选取几种典型的形象，写出他们分别象征了什么。
2、本首诗运用了什么修辞手法？其作用是？
3、这首诗表达了主人公怎样的思想感情？
4、各写一句与春天、冬雪相关的诗句。

Answer 1

1.“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。2.排比3.拥有明天就拥有了希望。4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

追问

八卦一下啊！你到底姓甚名谁？哪个学校，哪个班的？

追答

？什么？我是牡丹江的，怎么了？为什么问这个？

参考资料： 脑袋

Answer 2

因为是自己的答案，所以不知道对不对，错了不关我事啊，只供参考的。
1.黑夜，茫茫沙漠，冬雪 是象征险境
2.本首诗运用了排比的修辞手法，作用是使人们知道，希望是存在于各个角落的。
3.这首诗表达了作者乐观向上的思想感情，即使摔了一跤，也还是会站起来的，有明天就有希望。
4.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：遥知不是雪，为有暗香来。
（呵，好像有点太长了。）

Answer 3

二十世纪九十年代初，诗坛上曾经有一个诗人风靡一时，这个人就是汪国真。汪国真在学校读书时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首《学校一天》发表在中国青年报上，这样一发而不可收，其大量诗作被传诵、出版。汪国真在创作中追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》等专栏撰稿人。汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。
全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中，生命成了希望的载体，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑战命运，“纵使陷身茫茫沙漠”， “绿洲”的希望充实着“我”的心田，从而更珍爱自己的生命，拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。
第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中，“我”相信明天会更好，就不会“悲哀”，因为冬天来了，春天还会远吗？“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。
这首诗意象丰富，“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。
拥有明天就拥有了希望，你也能用心唱一首希望之歌吗

Answer 4

1.“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。
2.排比,举出一个一个事例,来托出只要明天还在.
3.拥有明天就拥有了希望。
4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

Answer 5

太好啦，，
我还以为度娘会不知道呢~~
万能的度娘啊。。
膜拜。。