Question

农村小学作文该怎么上才能提高孩子们的写作兴趣和写作能力？

Answer 1

首先，要想提高学生的写作能力，必须先让他们对写作感兴趣，而要想让他们对写作感兴趣，就必须先让学生对老师的讲课方式感兴趣，而要想让学生对老师的讲课方式感兴趣，就必须要求老师讲课风趣幽默，富有启发思考性。兴趣是最好的老师。
其次，提高写作能力，还要靠平时的不断练习，在练习中提高写作能力与技巧。
最后，就是要坚持。因为不是每一个人都能随随便便写出优秀的文章，只有不断的坚持练习，才能真正领悟到写作的趣味性。

Answer 2

学生写完作文交给老师后期待的是什么？这是教师容易忽视的问题。有些教师批改一次作文的时间拖得太长；有些教师评语中用得最多的词是“不”。这些都有可能挫伤学生的写作的积极性和主动性。苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望，教育上任何巧妙的措施都无济于事的。”学生对已经获得一定成就的事情容易产生兴趣，而且这种兴趣还会不断发展，形成某种爱好和能力。如果经过努力有了进步和提高，也会非常喜悦，并且信心增强，今后会更加努力。因此在作文教学中一定要充分肯定学生的成绩，不要吝啬赞美的语言，学生作文有了进步，哪怕是微小的，都应当及时给予赞扬，给予鼓励，而不要过多批评他们的不足，因为“赞美如阳光”，会使学生得到温暖，增强信心激发兴趣。对于学生写作中出现的问题，要多使用商榷的评语，使学生从中发现自己的优缺点，长短处，切不可一棍子打死，抹杀学生的写作积极性。哪怕是一词之优，一句之佳，都要给予肯定和表扬，使学生看到自己身上的闪光点，让他们在成功的欢乐中充满信心地写好作文。
总之，激发学生写作兴趣的方法是多种多样的，关键是教师要更新教育思想、观念，这样才能有效地发挥教师的才能，积极调动学生的写作兴趣，从而提高学生的写作水平，做到老师善教，学生乐学