六年级上册数学分数乘法应用题分析 20
8个回答
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是这个题么?
1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?
解:用1000分别乘以23\500和41\1000,即1000*23\500=1000\500*23=2*23=46;1000*41\1000=1000\1000*41=41
2.一袋盼盼法式小面包净含量越1\5千克,7袋这样的小面包的净含量是多少克?
1\5*1000=200(克),所以七袋就是200*7=1400
3.在括号里填上不同的数,使等式成立。
1\4×(1\5 *X )=1\5×(1\4 *X ){即在括号两边分别乘上1\5和1\4的倍数,且二者的倍数必须相同。
(括号里不能填1\4或1\5)
1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?
解:用1000分别乘以23\500和41\1000,即1000*23\500=1000\500*23=2*23=46;1000*41\1000=1000\1000*41=41
2.一袋盼盼法式小面包净含量越1\5千克,7袋这样的小面包的净含量是多少克?
1\5*1000=200(克),所以七袋就是200*7=1400
3.在括号里填上不同的数,使等式成立。
1\4×(1\5 *X )=1\5×(1\4 *X ){即在括号两边分别乘上1\5和1\4的倍数,且二者的倍数必须相同。
(括号里不能填1\4或1\5)
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求“一个数的几分之几”是多少的应用题,用“一个数*几/几”可以求得。稍复杂的分数乘法应用题:单位一的量*(1 /- 几分之几)可以求得。分数
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找出有分率的句子,然后找单位1,然后写数量关系式,然后再根据数量关系式来写那个算式,建议用方程,顺向思维比较容易理解呵呵
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啥,你写出来啊,我会的,本人大一
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你写出来啊
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