求教,如何学好化学,有没有什么好的学习方法?
我是高一新生,上初中时我的化学成绩很好,但升入高中后,发现和初中的知识差别很大,不知如何下手去学习,请各位大虾们多多赐教,介绍些好的学习方法,推荐些学习资料也可以。...
我是高一新生,上初中时我的化学成绩很好,但升入高中后,发现和初中的知识差别很大,不知如何下手去学习,请各位大虾们多多赐教,介绍些好的学习方法,推荐些学习资料也可以。
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很多同学都化学很难,其实化学很简单,但是需要记忆的很多,并且这些知识很容易混淆,所以还需要理解内涵掌握本质,不管怎么怎么说,记忆对于化学学习无疑是至关重要的。下面就化学知识的一些记忆方法简单的简述几点,希望对你有所帮助。
1.理解记忆:对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识,如在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。
2.口诀记忆:由于知识点多,记忆量大,在化学学习中往往会出现一些很容易记住的口诀,首先,要告诉自己这是一种学习的捷径,然后再理解它的内涵,最后记住了,就会成为你学习化学的利器。如:“升失氧,降得还”。
3.归类记忆:对所学知识进行系统分灯,抓住特征,再依次类推。如,判断电解质时,把所学的化合物归类,再把强电解质、弱电解质的包含类别记住,对我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
4.对比记忆:对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。如:中学化学中常见的黄色粉末并不多见,主要是硫黄和过氧化钠,但它们的性质却很不同;再如,在学习硫酸和硝酸时,它们作为氧化性酸的酸性和强氧化性方面的相似性。
5.关键词记忆:这是记忆概念有效方法之一,在理解基础上找出概念中几个关键字词来记忆整个概念,如:化学平衡的特片:“逆、等、定、动、变”。
6.知识网络记忆:用表格或图示进行归纳、整理,使看似零散的知识结成网络。如某一主族代表元素的单质、氧化物、最高价氧化物对应的水化物、盐为线索的学习思路,以及以结构、物理性质、化学性质、用途、制备、保存之间相互关联的元素化合物知识,在有机中还要特别注意官能团的性质。
需要注意的是,化学中常常有个别物质性质特殊,这些特殊性最好同类似的对比起来记忆,这一点有时在解题过程中很重要。不管怎么样,只要能用合适的方法使自己高效、最牢固的记住并理解所学知识,那么我们的学习就变得轻松有趣了。
1.理解记忆:对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识,如在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。
2.口诀记忆:由于知识点多,记忆量大,在化学学习中往往会出现一些很容易记住的口诀,首先,要告诉自己这是一种学习的捷径,然后再理解它的内涵,最后记住了,就会成为你学习化学的利器。如:“升失氧,降得还”。
3.归类记忆:对所学知识进行系统分灯,抓住特征,再依次类推。如,判断电解质时,把所学的化合物归类,再把强电解质、弱电解质的包含类别记住,对我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
4.对比记忆:对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。如:中学化学中常见的黄色粉末并不多见,主要是硫黄和过氧化钠,但它们的性质却很不同;再如,在学习硫酸和硝酸时,它们作为氧化性酸的酸性和强氧化性方面的相似性。
5.关键词记忆:这是记忆概念有效方法之一,在理解基础上找出概念中几个关键字词来记忆整个概念,如:化学平衡的特片:“逆、等、定、动、变”。
6.知识网络记忆:用表格或图示进行归纳、整理,使看似零散的知识结成网络。如某一主族代表元素的单质、氧化物、最高价氧化物对应的水化物、盐为线索的学习思路,以及以结构、物理性质、化学性质、用途、制备、保存之间相互关联的元素化合物知识,在有机中还要特别注意官能团的性质。
需要注意的是,化学中常常有个别物质性质特殊,这些特殊性最好同类似的对比起来记忆,这一点有时在解题过程中很重要。不管怎么样,只要能用合适的方法使自己高效、最牢固的记住并理解所学知识,那么我们的学习就变得轻松有趣了。
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化学:主要是记一些性质啊、 写方程式类的。所以你就要去记。多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质,你练习的多了,自然就记住了。大题是推理,写方程式,有了好的基础你就不怕了。学习是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。
祝你学习成功!
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化学,从字面上讲,是变化的科学。即化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。因此我们学习化学时,也就要在物质的组成、结构、性质及变化规律这四方面狠下功夫。
1.预习——课前预习是基础。
在高中化学学习中,预习,就是提前学习老师即将讲的内容。它是你学习过程中一个非常重要的阶段,这个阶段对于你即将掌握新知识和已有旧知识之间具有承上启下的作用,对提高你的学习成绩具有十分重要的意义和作用。如若你手里有本《中学教材学习讲义》的话,预习就很轻松啦!
2.分类记忆——分类记忆是秘诀。
化学概念多、化学方程式多、规律多,特别是高一新生学习化学更是感到很困难多多,那么采用分类学习、分类记忆的方法,不仅是化学学习的课程标准要求,而且也是记忆知识的有效途径。
3.螺旋式复习——经常复习是关键。
记忆的过程可分为:识记→保持→再认→回忆→遗忘五个过程,要想让知识贮存在大脑中永久保持并可随意提取, 必须让知识在大脑中留下深刻的印象。因此,要与遗忘作斗争,经常复习才可以保持记忆,将知识贮存。要做到这一点,建议大家经常复习,做到:每天过电影式的回忆当天的新知识,每周“归类式”的整理当周的要点知识,每月“网络式”的再认以前学过的重点知识,经常“综合性的练习”,挑战遗忘,才能保证所学知识记入脑海,才能考试做题运用自如。
1.预习——课前预习是基础。
在高中化学学习中,预习,就是提前学习老师即将讲的内容。它是你学习过程中一个非常重要的阶段,这个阶段对于你即将掌握新知识和已有旧知识之间具有承上启下的作用,对提高你的学习成绩具有十分重要的意义和作用。如若你手里有本《中学教材学习讲义》的话,预习就很轻松啦!
2.分类记忆——分类记忆是秘诀。
化学概念多、化学方程式多、规律多,特别是高一新生学习化学更是感到很困难多多,那么采用分类学习、分类记忆的方法,不仅是化学学习的课程标准要求,而且也是记忆知识的有效途径。
3.螺旋式复习——经常复习是关键。
记忆的过程可分为:识记→保持→再认→回忆→遗忘五个过程,要想让知识贮存在大脑中永久保持并可随意提取, 必须让知识在大脑中留下深刻的印象。因此,要与遗忘作斗争,经常复习才可以保持记忆,将知识贮存。要做到这一点,建议大家经常复习,做到:每天过电影式的回忆当天的新知识,每周“归类式”的整理当周的要点知识,每月“网络式”的再认以前学过的重点知识,经常“综合性的练习”,挑战遗忘,才能保证所学知识记入脑海,才能考试做题运用自如。
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钢镚儿由你饿
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午后阳光2005 说的不错
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