儿子三年级的一道应用题。求思路
丁丁有图片的张娄比笑笑的2倍多8张,比笑笑5倍少64张。笑笑有图片多少张?我列出的方程是:2x+8=5x-64,得出的结果是24,我又根据这个方程列出的算式:(64+8)...
丁丁有图片的张娄比笑笑的2倍多8张,比笑笑5倍少64张。笑笑有图片多少张?
我列出的方程是:2x+8=5x-64,得出的结果是24,我又根据这个方程列出的算式:(64+8)/(5-2),儿子还没有学方程,但这个数学算式我又不会思路。求这个算式的思路。谢谢了! 展开
我列出的方程是:2x+8=5x-64,得出的结果是24,我又根据这个方程列出的算式:(64+8)/(5-2),儿子还没有学方程,但这个数学算式我又不会思路。求这个算式的思路。谢谢了! 展开
5个回答
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其实你这式子的思路还是用了方程的思想
2x+8=5x-64
(5-2)x=64+8
x=(64+8)/(5-2)
这是你式子的思路。 要是用算式的话,应该得知道张娄的图片数吧
不然还不如教教儿子方程试,方程式解体总是简单点。以后总是会学,早学早会。超越别人的孩子一点了。祝您成功
2x+8=5x-64
(5-2)x=64+8
x=(64+8)/(5-2)
这是你式子的思路。 要是用算式的话,应该得知道张娄的图片数吧
不然还不如教教儿子方程试,方程式解体总是简单点。以后总是会学,早学早会。超越别人的孩子一点了。祝您成功
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或许可以这样想
5X-2X的意义是什么?
64+8的意义是什么?
如果再加64张就是5倍
再减少8张就是2倍
那么3倍的话就需要多少张?
64+8张
差不多是这样的吧?
5X-2X的意义是什么?
64+8的意义是什么?
如果再加64张就是5倍
再减少8张就是2倍
那么3倍的话就需要多少张?
64+8张
差不多是这样的吧?
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两次比较的方式不一样,第二次比较方案比第一次比较方案多64+8=72张(这里的理解很重要),第二次方案比第一次方案多了72张的原因是:两次比较方案的倍数的差异造成的,即
5-2=3倍,这多出来的3倍,其实就是第二方案比第一方案多72张,72除以3=24张,这24就是一份的量,也就是笑笑的张数。丁丁:24x2+8=56张
5-2=3倍,这多出来的3倍,其实就是第二方案比第一方案多72张,72除以3=24张,这24就是一份的量,也就是笑笑的张数。丁丁:24x2+8=56张
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这是三年级的吗?试试鸡兔同笼?
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