教师的求职简历怎么写?

因为户口要调到北京,不得不放弃现在的教学工作,去北京谋职,我从事初中英语教学15年了,不想离开讲台,请各位兄弟姐妹帮帮忙啊.36岁了,求职真是赶鸭子上架,难啊... 因为户口要调到北京,不得不放弃现在的教学工作,去北京谋职,我从事初中英语教学15年了,不想离开讲台,请各位兄弟姐妹帮帮忙啊.36岁了,求职真是赶鸭子上架,难啊 展开
百度网友3a4f667
高粉答主

2020-06-24 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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第一部分:为个人基本情况,应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业,婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 

第二部分:为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习,以及起止期间,并列出所学主要课程及学习成绩,在学校和班级所担任的职务,在校期间所获得的各种奖励和荣誉。 

第三部分:为工作资历情况。若有工作经验,最好详细列明,首先列出最近的资料,后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 

第四部分:为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位,表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位,以及你的奋斗目标,可以和个人特长等合写在一起。 为体现不同人群的特点,四部分的排序及组合会根据实际情况略有出入。

扩展资料

写简历要注意的问题:

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。 

(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

 (3)履历表上来宾招聘的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。 

(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。 

(5)不要写对申请职位无用的东西。

参考资料:百度百科-求职简历

百度网友fdad51a
2021-06-26 · TA获得超过4304个赞
知道小有建树答主
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综述:求职简历是求职者将自己与所申请职位紧密相关的个人信息经过分析整理并清晰简要地表述出来的书面求职资料,是一种应用写作文体。在这里求职者用真实准确的事实向招聘者明示自己的经历、经验、技能、成果等内容。

1、首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

2、履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

3、履历表上来宾招聘的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

4、和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

5、不要写对申请职位无用的东西,切记。

准确真实

包括您的姓名、性别、出生年月、籍贯、婚姻状况、教育背景(包括学历程度和所学专业及毕业学校)、外语和电脑掌握的熟练程度等等,一定要详细列出,给人以完整的印象;同时,也表明你工作态度认真、规范,懂得商业礼仪。个人照片如果在有条件的情况下请尽可能的上传在网上,让未曾谋面的招聘负责人对你留下深刻的印象。

当您在网上求职时,一定要保证您所填写的手机、电话号码和E-mail真实有效。如果因为联系方式不正确,让用人单位联系不上您而失去了一份好的工作机会,这是对自己是多么重大的损失啊!

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蓝雪儿老师
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2021-07-07 · 愿千里马,都找到自己的伯乐!
蓝雪儿老师
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教师的求职简历主要从以下几个点写:

1、姓名、出生年月、学历、毕业学校,参加教学工作时间等基本信息;不过,这些可以结合介绍稿件,灵活写进内容中。

2、主要教学业绩:教学方面。如何备课、上课、批改作业、自习辅导的处理诀窍、以多种灵活高效方法教学生会学乐学,并举出典型实例。

如何教书育人。怎样感化教育孩子、促使孩子学习、行为习惯、思想认识,求学态度等的极大改变。教育教研教改方面的努力和成果。

3、教学评价和师生,家长反馈好评,学校,教育机构,政府奖励等。

写教师的求职简历注意事项:

一,注重自己的穿着打扮,一定要给评委一个先入为主的好印象。

二,头几句话很重要。因此,一定要设计好开场排,同时注意所讲课题的引入。

三,自信与微笑很关键。千万不要紧张,有好多时候可能会因为紧张而制造许多常识性的错误,这对成功是很不好的。

四,一定要深掘教材,备教法,备学生,注意突出重点,精讲多练。这是基本功的展示,因此,在这一点上,一定要精心准备。

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狗狗008
2007-08-08 · TA获得超过789个赞
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个人简历
很多朋友都面临着找工作,个人认为个性化的简历更能打动企业的芳心。
具体来说,就是你的简历是否能够让企业相信你就是他们需要的人,你为什么适合这份工作?毕业时,自己选定了几家企业,针对他们各做一份简历,放在这里,供大家参考。
因为时间关系,做得比较粗糙,有些就是其他简历的翻版,还请大家海涵。以下是简历的正文,因为是word粘贴,所以格式发生变化

进入福成的简历

简历概要
一、 个人概况:郭锐,男,新疆大学市场营销专业02-1届毕业生
二、 应聘岗位:福成企划公司的广告文案
三、 对福成企划的认识:无论从名字还是从作品风格,都可以看出福成蕴涵着很深的文化底蕴,无论是民族的,还是旧上海似的怀旧情怀.福成作为一家企划公司,很清楚单纯的凭一两部广告是无法改变一个企业或产品命运的.因此,福成总是进行全盘考虑,希求从战略,定位等更高层面看待问题.这也正是营销学与广告学的区别所在.我也正是因为这个差别的存在,更乐意投入福成麾下.
四、 对应聘岗位---文案的认识。
1、 广告不能没有文案.当今广告媒介丰富多样,但文案却无处不在.无论是平面,户外还是影视广告,一个好的文案往往使它”如虎添翼”.电台广告缺乏图象,平面广告缺乏声音.但无论何种广告,却鲜有缺少语言或文字,由此可见文案工作的重要性.
2、 广告文案必须创造商业价值。广告文案首先应是一个经济人,应以能创造商业价值为第一目的。广告文案不同于文学艺术,艺术是以追求美感为唯一目的;夹杂了商业性的艺术是不纯粹的艺术;而文案追求的却是一种说服的力量。但有时广告文案也会表现出一定的艺术性,这种艺术性的存在是以能够更好的创造商业价值为目的的。
3、 文案不是广告的全部,但凡广告,均应服从企业战略,形象及产品定位。广告文案也不例外。文案还应服从广告策划,以期与广告设计等达成和谐统一,巧传真实
4、 广告文案必须具有一定策划能力。
五、 为什么郭锐适合这个岗位:
1、 郭锐知道广告文案应该说什么。四年的营销课程使我对消费者需求的管理有了新的认识。一篇文案最重要的是说什么,告诉消费者什么更适合他的需要。
2、 郭锐知道广告文案应该怎么说。作为院辩论队主力辩手,我一直致力研究表达技巧。同样的内涵,不同的表达方式就会取得不同的表达效果。
3、 郭锐缺乏经验。缺乏经验一方面是年轻人的不足,但另一方面经验往往又成为员工接受新思想的障碍。而应届毕业生恰恰没有这种障碍,这也注定了福成文化将给我深刻的影响。我也会更好的融入这个家庭。
4、 郭锐阅历甚浅,但阅书甚广:年轻往往意味着一个人阅历的不足,但多读书可以从一定程度弥补这方面的不足。我从小学至今,阅书在同辈中也算颇多,但又绝非一些消遣类的文字按摩。我好读历史、人文、生活常识、文学名著(多为西方作品)、甚至包括产品说明书。我高考志愿无一不是市场营销专业,最后也终于如愿以偿。因此,也格外热爱这个专业,能把兴趣当作事业来进行,是人生莫大的幸福。我读了很多专业书籍。学校图书馆的借阅记录便可佐证。
5、 郭锐总是在不断学习.对于一个谋求不断发展的策划公司而言,它的顾客会是不同公司的不同产品,这就更要求它的员工能够终生学习,而郭锐恰好满足了贵公司的要求,并且乐于与贵公司一起成长.
6、 郭锐“觊觎”贵公司该职位已久:无志之人常立志,有志之人立长志。我大三便确定了目标----我要进福成.对于这个目标,我也采取了很多行动:我借阅了大量图书,尤其偏重策划类,并且对内容进行了筛选,融进一些自己的想法,整理成笔记.我在贵公司BBS上也有一些活动,尽管多为”潜水员”行为.贵公司网站上的作品我也多次拜读,并且与普拉纳的作品进行了比较.除此,我还对二者作品及论坛风格进行了比较,最终发现贵公司更适合自己发展.
六、 工资要求:这是一个敏感的话题,薪酬的多少表现的不仅是公司对我的认可,还表现出公司愿意交付多大的任务给我,他们无疑是成正比的。我希望公司对我有充分了解和认识后,能赋予我更多的责任。
七、 资格认证:自治区计算机一级
国家英语 四级
附件:任课老师评价。

应聘TCL的简历

我说的就是我做的,我做的就是我说的(注:TCL的口号)----应聘者郭锐
你好,我是新疆大学市场营销专业06年毕业生---郭锐(今天最后发言的小组代表).我希望来贵公司应聘.
郭锐主要工作经历:
02年:为天通鼻炎喷剂做华夏大药房促销员.
04年寒假:为数流动力市场调查公司做市调访问员.
06年1-2月:为新疆福成企划公司企划部文案 .实际执行营销总监曹sir的助理职能.在职期间,参与海川-海贝尔(乐百氏参股公司)矿物质水的市场推广提案,该提案最终失败;参与金海纳影视广告提案(此案直至本人离开公司上课时仍未完稿);参与新天葡萄酒新疆区的推广策划,该案本人离开时基本框架已定,细节尚待完善.
郭锐为什么适合来TCL公司?
1.郭锐知道应该给顾客卖什么?
2.郭锐知道应该给顾客怎么卖?
3.郭锐没有长期在某公司供职经历,我的人生尚属白纸,更容易融入TCL的企业文化.
4.郭锐的专业知识能力很强,平时很注意对案例的分析.
5.郭锐是新疆人.TCL如果需要开拓新疆市场,那么她需要一个对新疆各方面比较了解的本地人,相比许多来疆不久的人,我更具本土优势.
6.因为郭锐是新疆大学市场营销专业专业知识最好的,对于一个想做最好的公司而言,没有更适合的人选了.
7.如果本章标题改成"郭锐为什么来TCL?",说明郭锐是个应聘者,现在标题是"郭锐为什么适合TCL?",说明郭锐把自己当作一件产品,是个市场营销者.
8.郭锐的表达能力不错,很有煽动力.
9.郭锐有责任心.对于一个销售代表,公司的控制力相对较弱,因此,很多事一定程度是靠员工的自觉性完成的.
10.郭锐喜欢集体的感觉.我总是试图融入自己的团体,这种感觉十分重要.我喜欢与公司共同发展的感觉.
11.郭锐知道只有热爱自己的公司,才会喜欢自己的工作,才会为自己取得的成就骄傲.没错,干一行,爱一行.
12.郭锐懂得定位的重要性.在一个个性化的时代,我们都希望别人给与自己的重视多一点,所以郭锐写了这么一个为高露洁公司量身定制的简历.
13.也许您看见这么多"郭锐"字样的出现,一定认为我是个自我膨胀的家伙,我现在有必要解释一下,我这样做的唯一目的,是让您记住我.如果一样产品广告作了很不错的宣传,唯一的遗憾是没让顾客记住它的名字,那么,你会怎么看待这个广告呢?
我的证书:
英语四级.04年我取得国家英语四级证.证书编号:0464431431220128
计算机一级.我没考计算机二级,所以只拿了一级证书.
获得荣誉:
02年经管院最佳辨手
05年经管院新兴科学奖学金
真是很感谢您耐着性子读完了我的简历.如果您觉得有必要进一步了解一个TCL准员工,那么,下面是郭锐的联系方式:
电话:
E_mail:请直接回复本邮件marketing_guorui@sina.com
没见到我,你不会知道自己可以做出的最好选择.
你好,我是新疆大学市场营销专业06年毕业生---郭锐.我希望应聘贵公司销售代表一职.
郭锐主要工作经历:
02年:为天通鼻炎喷剂华夏大药房促销员.
04年寒假:为数流动力市场调查公司做市调访问员.
06年1-2月:为新疆福成企划广告公司企划部文案 .实际执行营销总监曹sir的助理职能.在职期间,参与海川-海贝尔(乐百氏参股公司)矿物质水的市场推广提案,该提案最终失败;参与金海纳影视广告提案(此案直至本人离开公司上课时仍未完稿);参与新天葡萄酒新疆区的推广策划,该案本人离开时基本框架已定,细节尚待完善.

郭锐为什么适合来高露洁公司?
1.郭锐知道应该给顾客卖什么。
2.郭锐知道应该给顾客怎么卖。
3.郭锐没有长期在某公司供职经历,我的人生尚属白纸,更容易融入高露洁的企业文化。
4.郭锐的专业知识能力很强,平时很注意对案例的分析。
5.郭锐是新疆人.高露洁如果需要开拓新疆市场,那么她需要一个对新疆各方面比较了解的本地人,相比许多来疆不久的人,我更具本土优势。如果高露洁想进一步开拓新疆市场,少数民族市场将很有发展潜力。
6.因为郭锐是新疆大学市场营销专业专业知识最好的,对于一个想做最好的公司而言,没有更适合的人选了。
7.如果本章标题改成"郭锐为什么来高露洁?",说明郭锐是个应聘者,现在标题是"郭锐为什么适合高露洁?",说明郭锐把自己当作一件产品,是个市场营销者。
8.郭锐的表达能力不错,很有煽动力。
9.郭锐有责任心.对于一个销售代表,公司的控制力相对较弱,因此,很多事一定程度是靠员工的自觉性完成的。
10.郭锐喜欢集体的感觉.我总是试图融入自己的团体,这种感觉十分重要.我喜欢与公司共同发展的感觉。
11.郭锐知道只有热爱自己的公司,才会喜欢自己的工作,才会为自己取得的成就骄傲.没错,干一行,爱一行。
12.郭锐懂得定位的重要性.在一个个性化的时代,我们都希望别人给与自己的重视多一点,所以郭锐写了这么一个为高露洁公司量身定制的简历。
13.也许您看见这么多"郭锐"字样的出现,一定认为我是个自我膨胀的家伙,我现在有必要解释一下,我这样做的唯一目的,是让您记住我.如果一样产品广告作了很不错的宣传,唯一的遗憾是没让顾客记住它的名字,那么,你会怎么看待这个广告呢?

我的证书:
英语四级.03年我取得国家英语四级证.
计算机一级.我没考计算机二级,所以只拿了一级证书.

真是很感谢您耐着性子读完了我的简历.如果您觉得有必要进一步了解一个高露洁准员工,那么,下面是郭锐的联系方式:
电话:
E_mail:请直接回复本邮件:marketing_guorui@sina.com

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让世界没有蛀牙!---高露杰
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shangui2006
2007-07-31 · TA获得超过112万个赞
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1、自荐信
自荐信中要表达出,你对于教育事业的热爱。
2、个人资料
主要包括,你的学习经历和在校成绩。实践活动中最好有培训班作讲师的经历,最少也要有作家教的经历。
主要证书:最好有普通话等级证书。教师资格证因为你是非师范类学生可以没有。
3、试讲
这是几乎很多到学校应聘新教师最注意也是最容易失误的地方。应届毕业生往往以为,试讲讲的越有深度越好,其实,恰恰相反,试讲者要弄清楚试讲不是考察你的知识功底的,而是考察你是否有作教师基本素质。所以试讲选题以难度不高为宜,把一个简单问题讲清楚为上。在试讲中如遇到提问自己不会,千万不要解释、狡辩。这是教师最反感的。不会就是不会。谦虚的说这个问题不是很清楚,希望有机会和提问教师探讨一下或者愿意听取对方的高见,表现闻过则喜的样子为上。
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