600字学习态度不认真检查
2个回答
2011-10-01
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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
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回答于:2011-9-21 13:59:50
孩子在学业上学不好,或者害怕学习,躲避,或者由于种种原因无法达到老师或家长的要求,这些家长们有没有好好想想,为什么?难道是自己孩子不聪明?难道是孩子比别的孩子差?孩子我们的教育方法不对?思路不对?
没有尝试了解孩子的内心世界,没有理解孩子的真是想法,只顾按照自己的方式教育孩子,让孩子活在别人的思想里。怎能让孩子有学习的动力。
要想孩子出类拔萃,靠老师家长的填压式教育,不仅不能得到我们想要的结果,更可能会让孩子对认知世界以及学习产出恐惧甚至抵触,一旦出现这样的问题,结果可想而知。因此,兴趣的培养是孩子学习的一个关键。
因此,家长们要对孩子想方设法,发现孩子的兴趣导向,引导孩子的兴趣导向,培养孩子的兴趣导向,让孩子在学习中发现乐趣,让孩子在学习中获得快乐,让孩子在学习中享受快乐。
为了让你采纳我的答案,我透漏一个孩子教育的途径,这个可不是吹的,我小侄子数学成绩不好,我送了他【天才宝贝培养计划倡导者】的学习课程,小家伙没多些时候,对数学感兴趣了不得了,小舅子感谢我的不得了。呵呵。
一切为了孩子的现在,一切为了孩子的未来。
孩子在学业上学不好,或者害怕学习,躲避,或者由于种种原因无法达到老师或家长的要求,这些家长们有没有好好想想,为什么?难道是自己孩子不聪明?难道是孩子比别的孩子差?孩子我们的教育方法不对?思路不对?
没有尝试了解孩子的内心世界,没有理解孩子的真是想法,只顾按照自己的方式教育孩子,让孩子活在别人的思想里。怎能让孩子有学习的动力。
要想孩子出类拔萃,靠老师家长的填压式教育,不仅不能得到我们想要的结果,更可能会让孩子对认知世界以及学习产出恐惧甚至抵触,一旦出现这样的问题,结果可想而知。因此,兴趣的培养是孩子学习的一个关键。
因此,家长们要对孩子想方设法,发现孩子的兴趣导向,引导孩子的兴趣导向,培养孩子的兴趣导向,让孩子在学习中发现乐趣,让孩子在学习中获得快乐,让孩子在学习中享受快乐。
为了让你采纳我的答案,我透漏一个孩子教育的途径,这个可不是吹的,我小侄子数学成绩不好,我送了他【天才宝贝培养计划倡导者】的学习课程,小家伙没多些时候,对数学感兴趣了不得了,小舅子感谢我的不得了。呵呵。
一切为了孩子的现在,一切为了孩子的未来。
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