Question

梧 桐 的 悲 哀 阅读答案，急急急急急急急急急急急急急急，在线等！好的加分！！！！

梧 桐 的 悲 哀

1 在初春的暖风里，满天飘着毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。

2 这不是蒲公英，是梧桐的种籽。光秃秃的梧桐树枝上那些小铃铛，在严寒中寂寞地度过了冬天，此刻，它们在春风里欢快地解体了，脱落了，变成了漫天飞花。

3 它们是数不清的小生命啊！它们在春风里飞呵飘呵，像一只只小蝴蝶，像一顶顶小降落伞。它们要寻找自己的土壤，它们要在大地的怀抱里生根，发芽，有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林，它们要用水灵灵的新绿覆盖大地……

4 然而在城里，到处是冷冰冰的水泥地，它们终于都没有找到自己的土壤，只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团，心灰意懒地滚动着……

1．给下边的词各配上一个同义词。　

奇异（　　　）　　严寒（　　　）

欢快（　　　）　　漫天（　　　）

2．为什么小铃铛对“解体”、“脱落”感到“欢快”？

3．第 3 段中“一只只”、“一顶顶”表达的意思是什么？它们和本段中哪个词相呼应？

4．这篇短文叠音词较多。有的表达了一种孤寂，如“　　　　”；有的表达了漂亮，如“　　　　”、“　　　　”；“（冷）冰冰”、“（一）堆堆”、“（一）团团”则表达了

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．按照文章层次，找出描写梧桐种籽心情、情状的词语。

6．“梧桐的悲哀”指什么而言？这篇文章反映了一个怎样的社会问题？

7．本文是（　　），最能体现这种文体特点的一项是（　　）

A、童话　　　B、神话　　　C、寓言

D、文章篇幅较短，情节不太完整。

E、虚构的故事，揭示了一个道理。

F、以物（树、树籽）喻人，用拟人化手法叙写。

G、语言生动、活泼，富有情趣，充满想象。

Answer 1

1、特别 冰冷 愉悦 满天 2、生的冲动 对成长为大树(林)的渴望 3、表示很多、极多； “数不清” 4、(光)秃秃； (毛)茸茸、亭亭(玉立)； 梧桐的悲哀失望 5、寂寞 欢快 找寻 无可奈何 心灰意懒 6、失去了扎根成长的沃土；不仅是梧桐的悲哀，更是人类的悲哀；人口膨胀，乱占耕地、绿地，森林面积锐减，人类面临的将是一个荒凉寂寞的世界。 7、A G

追问

正确吗？

追答

标准的。。。。。阅读以后还是自己写比较好。

Answer 2

一样的啦