Question

读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的

读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的

Answer 1

读《最后的姿势》有感
今天，我们学习了《最后的姿势》一课，这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十分感动的一位老师——谭千秋。

谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望，当人们在废墟中找到谭老师的时候，在场的每一个人都热泪盈眶，谭老师的后脑勺被砸得深凹下去，但是谭老师护住的四个学生都还活着，张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势。他用自己五十一岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

读了这篇课文，我想，天下每个老师都是爱学生的，我们更要学会感恩，平常老师是打过骂过有些学生，但老师那是恨铁不成钢啊。如果说你们遇到了什么危险，老师一定会舍掉自己的生命去保护你。我们要感恩老师，我们会感恩老师，我们必须感恩老师，因为是老师把你从一个牙牙学语、不懂事的小孩子，变成了现在这样懂事、知道感恩的学生，如果没有老师，世界不知道会变成什么样子。

和我们一起来感恩吧，感恩你身边的每一个人

Answer 2

谭老师您用生命换来了4个同学的希望 您用双臂死死地压着课桌，死死地保护住那4个同学

Answer 3

谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望，当人们在废墟中找到谭老师的时候，在场的每一个人都热泪盈眶，谭老师的后脑勺被砸得深凹下去，但是谭老师护住的四个学生都还活着，张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势。他用自己五十一岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

Answer 4

谭千秋老师，我想对你说：当灾难来临时，你临危不乱，指挥同学离开教学楼，当你看见还有四位逃不出去时，不顾自己的安危，舍身保护学生，你的那双手臂不是急于求自身的安全，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责，你却因此献出了自己51岁的宝贵生命，我想这就是爱与责任，这就是你高尚师德的内涵，谭老师，你放心，你的学生都没有事，你的学校会重新建起，明年的这个时候，那儿会是一个崭新的汶川，你在九泉之下安息吧。但是，也正因为你有着对学生无私的爱和作为人师的责任感，才有了那动人心魄的最后的姿势！我敬佩你。

Answer 5

谭千秋老师，我想对你说：当灾难来临时，你临危不乱，指挥同学离开教学楼，当你看见还有四位逃不出去时，不顾自己的安危，舍身保护学生，你的那双手臂不是急于求自身的安全，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责，你却因此献出了自己51岁的宝贵生命，我想这就是爱与责任，这就是你高尚师德的内涵，谭老师，你放心，你的学生都没有事，你的学校会重新建起，明年的这个时候，那儿会是一个崭新的汶川，你在九泉之下安息吧。但是，也正因为你有着对学生无私的爱和作为人师的责任感，才有了那动人心魄的最后的姿势！我们永远也不会忘记您！