关于数学错题本 高三

班主任建议应该搞一个纠错本之类的东西。抄题也好剪切也好。然后过一段时间看看,会的题就划了或者撕掉。不要让错题本保持太多的题量。但是因为感觉一是修订太占用时间还麻烦二是如果... 班主任建议应该搞一个纠错本之类的东西。 抄题也好剪切也好。然后过一段时间看看 ,会的题就划了或者撕掉。不要让错题本保持太多的题量。但是因为感觉一是修订太占用时间还麻烦 二是如果把错题转移到本子上我老是觉着没有在卷子上看起来舒服。所以我一直不太喜欢用错题本。喜欢把卷子一张张粘起来。 出错的题用笔圈起来。也可以及时看。等到卷子上没有有用的错题之后可以把卷子撕掉。但是听有复读的同学说等到后来卷子太多 这个办法不行。请求指点一下这个办法合不合适。怎么样修订最好。

当然能提一些有关高三时间安排学习计划之类的建议就最好了。谢谢。
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coollebear
2011-09-26 · TA获得超过1万个赞
知道大有可为答主
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貌似当年我的错题本,记录的东西和你的有些不一样啊。
我高中的时候,不是所有的错题都能登上我的错题本。只有易错题,我才会把它抄到错题本上,我从不把难题抄上错题本。
对于数学,我觉得最精妙的题目不是最难的题目,而是一些易错题。这些题可能很简单,也可能有些难,但特点都是,即使你会写,也有很大的可能会错,即使你知道解题应该掌握的所有知识点,却可能依旧摸不着头脑。因为出题者在题目中安插了易错点,忽视点,那是你思维的盲区。
对于数学试卷中,最难的题目,大部分人都知道解题的方向,之所以不能解出来,很大的原因是由于时间不够。一道十几分值的题目,却让即使会做的人,依旧要花费近半个小时,性价比确实太低。而易错题了。简单些的,由于忽视了某个易错点,结果会做,但却白白丢分。难一点的,因为思维盲点,怎么也想不出,但经老师一点就懂。
根据我对高考数学的了解,数学题基本可以分为三类,一类是基础题,这类题只要明白知识点,就可以轻松拿下。第二类是易错题,这类题难度都不是非常大,但出题者会巧妙的安排易错点,让你在考试那种状态下犯错,或者差一点点就是想不出解法。第三类是难题,这类题的解法单一,基本是数列题或者圆锥曲线题,解题就是一大版公式的列出,即使会做也要耗费大量时间。
这三类题目中,我认为第二类题目最关键,因为这类题是高中数学中最灵活的。第一类是基础题,自然很死板。第三类题由于太过复杂,也缺乏灵活性。只有第二类,最灵活。高考中出现失误的话,也基本上就是错在这类题上。
常说数学一定要掌握规律,其实数学规律中绝大部分,就体现在易错题上。
所以,我高考复习的时候,错题本就只记录这样的题目,并依靠错题本总结规律,比如辅助线在哪些地方画比较好,看见这样的图形马上在脑海中反应出什么,集合的题出题者会设置哪些易错点,等等。用一个厉害点的说法就是去推测出题者的想法。
只要你的思路能跟上出题者,那题目就简单了,哪有自己出题自己不会做的道理。
额,说了一大堆,貌似严重偏离主题了,抱歉个。@0@!
回到错题本上,建议就是不管怎么样,那些你感觉很巧妙的题目,一定得记录下来,并且从中提取易错点。老实说,出题者能力是有限的,巧妙的想法不是无限多的。
至于你的问题,我觉得,你要是感觉看卷子舒服一些,那就保留卷子就行了,万一以后卷子多了,感觉难以保留卷子了,再换成记本子上也不迟。方法是死的,人是活的啊,墨守成规可不是好的学习方法啊。
高三学习计划的话,感觉还是因人而异,套用别人的话,只怕不好,给你一些建议,供你参考吧。
语文和英语,主要讲解积累,对技巧要求不高。建议就是根据自己的情况安排每天的练习,一天完成多少练习,给自己一个计划,每天都坚持。
数学的话,写练习是最好的提高手段,主要注意三个方面吧,一个是通过写练习提高解题速度,考试的时候,能快一分钟就表示能多一分钟写难题。第二就是总结易错点,每次答题时,花几秒钟时间把同类型题目的易错点过一遍脑,将大大减少错误率。第三就是解题思路的积累,避免出现答题时,就是不知道该怎么解的情况。
由于不知道你学文还是理,别的就不说了。
luckydog019
2011-09-22
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收集卷子固然比自己整理错题到本上节约很多时间,但是每张卷子上的题目很少有类型重复出现的,而你自己整理的题目可以根据自己的需要进行分类整理,在这个过程中你认识问题和解决问题的水平就已经在提升了,所以浪费了时间,但是也得到了解题经验上的积累和提升。
我的建议是你将卷子上的错题剪下来,粘到本上,不要粘太牢,便于真正掌握之后撕掉,分类总结整理的过程很重要,这也是老师的目的之一,所以,不要怕浪费时间,磨刀不误砍柴工哦。我的高三就是这样的,现在我当老师了也是这样给学生要求的。希望我的答案对你有帮助!
高三一般分三轮:
第一轮(7月--次年2月)基础知识梳理复习,需要紧扣课本,先把课本上的题目做的滚瓜烂熟,举一反三。不要放过任何一个知识点,就是要做到面面俱到。
第二轮(2月--4月)模块复习,那数学来说,一般根据高考试卷的解答题部分分为六到七块,比如函数是一块,逐块复习,对于你的薄弱模块来说要多看多练多总结多见题,比较好的模块可以稍微简略点复习过去,根据个人情况定。
第三轮(4月--5月底)查缺补漏,各科错题本要用起来了,因为它们就是你为自己量身定做的最好的复习资料,结合高考模拟卷子和历年真题卷子,规范解题格式,提升分数。
希望对你有帮助!
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杰森教育
2011-09-22 · TA获得超过287个赞
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高三最要紧的是调节心态。克服“怕”、“烦”、“悔”等消极情绪,就离成功更近。

  不要怕。不要把高三视为畏途,患得患失,不要总是担心自己不能顺利地走下去,或是担心自己08的高考万一考不好怎么办。怕字当头,百事难做,容易做成的事也要做不成了。罗斯福若是没说过那就是我说的——“世界上唯一让我们害怕的事就是我们害怕。”不正说明这个道理吗?横下一条心往前闯,抖起你心底的“壮士一去兮不复还”的勇气,才行。

  不要烦。高三作业量更大,压力更繁重,休息时间可能会更少,这时候容易产生烦躁。跟朋友或亲近的师长倾诉,打一小会球,在操场或小区里跑步散布,在阳台上做做体操,暂时放下难题,换一个学科,做一点家务,听一小段舒缓的乐曲……这些方法都可以试一下。当然,“烦躁”“烦恼”的频频来袭,其实也正是我们心灵不够强大的表现,提醒自己:超越和成熟就在此刻此事,跳开一些看待眼前的小小烦恼,“必须跨过这道坎”,不是吗?试回忆,你还能清楚的记起上半年甚至上个月上周的“偌大”烦恼吗?时间能洗涤一切,而心灵强大的人能拨快时钟,更干净利索的把烦恼消化掉。“烦恼即菩提”,何不就从这一刻试一试开悟与解脱呢?

  也不要悔。有的同学高一高二荒废时间过多,基础没有打牢。高三复习时常会感到漏洞百出,因此懊悔不迭。人都没有能力拔着自己的头发上天,也没有能力向身后纵身一跃,跃到2005年的某一天。悟已往之不谏,知来者之可追。对于智者而言,他的“智”不在于没有“不谏”,而在于这“不谏”是为他的“追”而存在的,且几乎仅仅为此而存在。套用鲁迅先生的话来说——真的猛士,敢于直面充满缺陷的人生。用我的话来说——记住,天桥底下跑江湖的踩钉板吞刀剑可能还有几回博一两个硬币,但天底下可没有人花钱买你的自我折磨,更没有人为你的自我折磨喝彩助威。

  不要悔,给自己当头一喝!悔非但无益,陷入悔恨的泥沼更是你未来日子新的悔恨的最好素材!深一步想,过多的悔,其实还是源自你心灵的软弱。

  说句实在的,对高三同学来说,成功就是考上如意的大学。同时也应认识到,说到底,成功更是不断的超越自己。在学识上,在思想上,在心性上,让自己更接近完美的境地。
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彤利雅0k
2020-02-12 · 贡献了超过211个回答
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我觉得一个干净有效的错题 本,是需要纸质+软件来结合得到的,软件处理很多,像一本错题小程序,拍照擦除多余部分取得干净的题干,可以按科分类,也可以按每次考试组卷,输出打印可以是试卷,也可以是题卡,试卷你就直接做咯,题卡你就可以按虚线裁剪粘在纸质错题本上了,很干净呢
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小菊儿和小风儿
2011-09-22 · 超过13用户采纳过TA的回答
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即使有了错题本,你能经常看吗?我觉得还是把不会的尽可能学会。数学贵在理解,能够把各章节贯穿起来最好。不要总留尾巴,而且以后复习时,很多题是重复的,根本没有必要整理起来,只要把自己容易犯错的地方记下来,时时提醒自己不要在一个地方出错就好。
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