Question

这个女生写的一篇记叙感情小杂，这里面有很多问题，求高手解答.满意再加50分

这是一个女生写的，请问一下，这个文章的主旨是什么？和主人公发生了什么？言外之意是什么？最后的结局是什么？这是一种什么感情？认真读一下，给个详细的解答，满意者多加50分
曾经有一些天真、可爱、调皮的孩子，碰到了一位天使，他们每天都过的很开心，很充实，可是这么美好的岁月没有持续到他们要离别的那一天就停止了，它提前到了，但那些孩子都理解，这是不可避免的，他们也很庆幸，庆幸他们偶尔会和天使碰头，因为天使就住在他们的身边，他们不在那么的调皮，他们懂事多了，每天都盼着和天使碰面，为的就是一句简单问候，而换来天使的微笑，他们就足够了，他们真的很容易满足，在一个特殊的日子里，孩子好像感觉到他们对天使做错了一件事，就买了一些可爱的东西去道歉，结果天使不在家…他们等待了很久天使都没有回来…… 他们只好放下那些可爱的东西出去寻找天使，但夜已经很深了他会去那？他们带着疑问去寻找，结果他们刚出来不久就听见天使的笑声，他们准备跑过去和他碰面，结果天使身边还有人，他们没有去打扰，只好偷偷的跟在天使的后面，当他们上去的时候却看到那些可爱的东西全都碎了，在那里静静的躺着，他们当时很纳闷，是不是天使真的生气了，怪他们没有叫他一起玩，刚准备要进去的时候却听到里面很闹，他们止住了急切的步伐，偷看到天使很高兴…他们明白了那些可爱的东西肯定不是他农碎的，是其它的人农碎的，天使不会不珍惜他们送的每一件东西，就这样默默的… 埋藏在心底，但他们不能违背那颗纯洁的心啊，时间过了很久，他们与天使离别了，从那以后他们很少联系，因为他们不想打扰天使的新生活，那件事情在孩子们的心里始终是疙瘩，今天一个孩子看到天使已经很晚却上线了，破不急待的就问为什么这么晚了还不睡觉，他说出去吃了一个饭，回来睡不着…他们聊了一会，这个孩子就问天使那个疙瘩，天使竟然说他也踩了一个可爱的东西，说是那东西踩了喜庆，那个孩子当时不相信自己的眼睛…眼泪不由的落下，使劲的往下掉，那个孩子问天使，你是不是觉得我们很幼稚、很可笑，天使回答这说，他不觉得我们很可笑，很幼稚… 那是我们的真情，可是那个孩子看到那句话是那么的刺眼，顺着就说了一句，真自做多情，他问那个孩子是不是很生气，那个孩子含着眼泪笑着说我很高兴，并且发了一个憨笑的表情，天使不知道该说什么，就对那个孩子说，如果你还是不相信的话，我无话可说，你们是我一辈子最好的学生和最好的朋友，那个孩子还没有反映过来，他接着说了一句早点睡！就这样，那个孩子走进了没有尽头的遐想区，想自己为什么事情过了那么久还要去问，为什么要去知道那个答案…一连串的为什么拥进了她的脑袋…一直抽搐着她的神经，难以平静，这也许是她早应承受的，只是没有勇气…罢了，这个故事的结局我不想去猜想，也不敢去猜想，因为我害怕那是一个很不好的结局…会不会再次成为我们的天使…这些未知的答案谁能填写……心寒了…越迷茫了…无助…哭了有谁……眼泪…干了…再见

Answer 1

我觉得其实问题本身就很简单，是学生对老师的的爱慕，写文章的自然是学生，老师可能只支教的老师，时间长了有了感情，但是学生不能容忍老师会那样对待他们的感情，竟把他们送给他的礼物弄碎，这也许就是学生社会阅历不够造成的，可能老师只是想让他们忘了他，好好学习……也可能是老师不小心呢……我觉得你是想问，那个女孩到底是在想什么，对吧？
我想她只是在表达一种对老师的不理解和对老师的那份纯洁的思念，我试一试补齐他的那句话，亲爱的老师会不会再次成为我们的天使，然而种种，这些未知的答案谁能填写，我的心寒了，对老师的思念也感觉越来越迷茫了，那份心里的无助，暗暗的流泪，哭了有谁能够明白我的眼泪是为了什么，既是流干了眼泪，也许也不能和老师再见。

追问

思想不错，文笔不赖，可你没有抓住我的问题的根本，回答全了就是你的150分了，谢谢，请在补充下

追答

谢谢，我也就是滥竽充数，我觉得，文章的主旨是我错了，但又不知如何是好！发生的事就是，对天使的两次误解。里边有着对老师很敬畏的尊重。言外之意就是思念，恨得交加！也许她自己都不懂！结局就是在误解的情况下，离开老师，不再打扰老师！祝福老师！感情就是小女生对老师的敬意，爱意，……（那种最纯的）。也许是，只做参考。

Answer 2

我觉得这篇文章写不是很清楚，说实话，我还是没读懂它的意思！

Answer 3

一个女孩，送人礼物，结果礼物被弄坏了或扔了，她以为是别人弄的，很长时间后，向那个人提起这件事，那个人却承认是自己弄的，于是女孩非常伤心，就这样

Answer 4

好深奥， 观望，求大师级人物

Answer 5

你关心的人 你才会这么在意吧 其实 这个我们说了也没用 对她好点