Question

暴风雨的作文

Answer 1

1

今天早晨，我还在迷迷糊糊的睡梦中，突然，一声巨响把我惊醒了。 哇！原来今天又要下一场暴雨了，反动派又要出击了。 　 　
　等到我到了楼下，往地下一看，傻了！地面上厚厚的积水，简直成了海洋，没办法，忍着吧！就这样，我等啊！等啊！10分钟、20分钟，一直等到40分钟，我发怒了，开始抱怨起老天来，你哭什么哭？马上给我把眼泪擦干，不然，我一脚把你踢到月球！我这样喊着，但他似乎没听到，好像并没有要停下来的意思。太可恶了，卑鄙小人，我们不能再这样等下去了，我对妈妈这样说，于是妈妈给我脚上挂了一个袋子，这样子可以防水，我就这样来到了学校，但我全身都淋透了，我想：啊！已经迟到了，方老师该不会骂我吧？ 　 　　我心事重重的来到教室，没想到方老师竟然没有骂我，还把我请进了教室，对全班同学说：以后再下暴雨的时候，大家都要躲避一下，即使你迟到了，方老师不会怪你的！ 　 听了这话我还高兴呀！中午我们上完第四节课时，雨停了，但还有一大滩水。我来到托管，走到自己的房间，雨还没下起来，我就上床睡觉了。 　 　　下午我在上学的路上，雨一小滴一小滴的下了起来，渐渐的，变大了，我赶紧跑回学校，就像一只被猎人追赶的兔子，啊！终于到学校了，我这才感到一时轻松。 　 　　轰隆隆！轰隆隆！雷声大作，我被吓得一大跳。在上课的时候，也有一声巨响，吓得我直哆嗦！ 　 　　雨停了，真是太好了，我们又可以到操场上去玩耍了，雨姑娘开心的笑了，她笑得是那么甜、那么美！雷公公的脸上也露出了满意的笑了，他在操场上看我们玩耍。雨姑娘还有能多的孩子，他（她）们的名字都带了一个“雨”字，比如：毛毛雨、彩虹雨、太阳雨、暴雨……他（她）们的性格都不一样，要是你了他（她）们生气了，了，他（她）们就会永远恨你，总有一天会报复你的，过了3或4分钟，太阳又出来了，他把灿烂的阳光赐给我们，还笑成一团，好像在说：啊！孩子们，我又见到你们了，我一天不见到你们，心里就痒痒，我们回答：是呀！太阳公公，我们一天见不到你，就像见不到自己的家人一样，你就是我们的手足啊！原来，雨姑娘也很美丽，也很迷人，让她也成为我们的朋友吧！

2
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！

Answer 2

西历1873年1月，史塔索夫写了一封信中给柴可夫斯基，请求他在建议中的三出戏剧中选取当中一出来创作交响音乐，最终柴可夫斯基选取了莎士比亚的《暴风雨》。在往后的几次书信中，两人就乐曲的结构和内容交换了不少意见。同年6月，柴可夫斯基正式开始谱写，但进度非常缓慢，直至8月从雾索瓦（Usovo）回来后，他只用了10天时间就把余下的草稿都完成了。9月再为乐曲配器，整首乐曲大概只用了三个月的时间就完成了。