常见的病句种类有1，次序颠倒2，前后矛盾3，成分残缺4，指代不明5，关联词用错6，重复啰嗦7，搭配不当8，
1，每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯2，我国人口是世界对多的国家。3，我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4，言行不一致的人，是一种极坏的作风。5，近几年来，我国人...
1，每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯2，我国人口是世界对多的国家。3，我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4，言行不一致的人，是一种极坏的作风。5，近几年来，我国人民的生活又有了改善。6，经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。7，黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。8，我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 请帮忙按顺序写出上面八道题的病句类型。
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1、成分残缺，“每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。’
2、次序颠倒，“我国是世界人口最多的国家。”
3、搭配不当，“我们要不断改进学习方法，提高学习效率。”
4、次序颠倒，“人的言行不一致，是一种极坏的作风。”
5、搭配不当，“近几年来，我国人民的生活条件又有了改善。”
6、次序颠倒，“经过普法教育，普遍群众的觉悟提高了。”
7、关联词用错，“虽然。。。但是。。。”
8、搭配不当，“我们在学习上应当有不怕困难的精神”。
2、次序颠倒，“我国是世界人口最多的国家。”
3、搭配不当，“我们要不断改进学习方法，提高学习效率。”
4、次序颠倒，“人的言行不一致，是一种极坏的作风。”
5、搭配不当，“近几年来，我国人民的生活条件又有了改善。”
6、次序颠倒，“经过普法教育，普遍群众的觉悟提高了。”
7、关联词用错，“虽然。。。但是。。。”
8、搭配不当，“我们在学习上应当有不怕困难的精神”。
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