阅读下面的文字,根据要求写一篇文章 5
据报载,一位父亲与儿子签订了一纸‘‘父子协议’’,主要内容是;儿子全部自筹高等教育经费,自己解决谋业.创业.结婚等一序列人生大事;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等...
据报载,一位父亲与儿子签订了一纸‘‘父子协议’’,主要内容是;儿子全部自筹高等教育经费,自己解决谋业.创业.结婚等一序列人生大事;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说,这个协议违背了我国传统的父母抚养子女,子女赡养老人的伦理道德,也有人说,传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多女的人口基础和小农生产的经济基础之上的,随着时代的发展,已经成为一种消极因素,应该有一种新型的父代和子代之间的关系来替代。
要求:全面理解材料,但可以选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文。 展开
要求:全面理解材料,但可以选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文。 展开
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此题要注意写作者的身份是“该校高三的学生”,要适当把自己置身于校秋运会中,结合自己的思想感受谈。续写时要处理好衔接,语气自然顺畅,最好能在接续上之后尽快点题。
所给材料作为文章开头,那么这个材料对于全文来说起到一个统摄的作用,下文必须涉及这四种人。怎样对这四种人进行评论?有的同学写这篇文章时对每一种人都进行一番分析评价,一种人来一段,或褒或贬,由于平均使用力量,重点得不到充分体现,没有落实题目的要求。既然题目要求是以“做人生竞赛者”为题,那么当然要以主要篇幅评论“竞赛者”,对其他三种人只能或多或少地作为衬托来评论。对所给的材料怎么理解?四种人各自的特点是什么?评论时应扣住“不同生活目的”几个字,才能从本质上认识四种人。这四种人可不可以这样理解:“竞赛者”有明确奋斗目标,有志向,勇敢坚毅,有进取精神和拼搏精神,是生活的强者;“喝彩者”对生活有热情,有理想,但缺乏把自己置身于生活斗争的激流中的勇气和毅力,他们只能分享一点胜利者的欢乐,却体验不到胜利者凭艰苦的努力的换取的巨大幸福;“看会者”没有理想,没有追求,他们置身于生活激流之外,缺乏热情,对人生持冷漠态度,无所事事,以饱食终日为满足;“经商者”的人生目的很明确,那就是活着就是要追财逐利,他们把人生看成交易市场,你给我多少报酬,我给你多少东西,不干赔本买卖,只要有利可图,什么义务、道德、良心、责任在他们人生的天平上,永远抵不上他那颗私利的砝码重。
所给材料作为文章开头,那么这个材料对于全文来说起到一个统摄的作用,下文必须涉及这四种人。怎样对这四种人进行评论?有的同学写这篇文章时对每一种人都进行一番分析评价,一种人来一段,或褒或贬,由于平均使用力量,重点得不到充分体现,没有落实题目的要求。既然题目要求是以“做人生竞赛者”为题,那么当然要以主要篇幅评论“竞赛者”,对其他三种人只能或多或少地作为衬托来评论。对所给的材料怎么理解?四种人各自的特点是什么?评论时应扣住“不同生活目的”几个字,才能从本质上认识四种人。这四种人可不可以这样理解:“竞赛者”有明确奋斗目标,有志向,勇敢坚毅,有进取精神和拼搏精神,是生活的强者;“喝彩者”对生活有热情,有理想,但缺乏把自己置身于生活斗争的激流中的勇气和毅力,他们只能分享一点胜利者的欢乐,却体验不到胜利者凭艰苦的努力的换取的巨大幸福;“看会者”没有理想,没有追求,他们置身于生活激流之外,缺乏热情,对人生持冷漠态度,无所事事,以饱食终日为满足;“经商者”的人生目的很明确,那就是活着就是要追财逐利,他们把人生看成交易市场,你给我多少报酬,我给你多少东西,不干赔本买卖,只要有利可图,什么义务、道德、良心、责任在他们人生的天平上,永远抵不上他那颗私利的砝码重。
2011-10-03
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