Question

生活处处有语文 作文

Answer 1

我有一个小伙伴，叫陈凯思。他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午，我正准备出去打球，陈凯思推门进来了。他说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。
陈凯思虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有？”我说：“呀，通融一下嘛！” 他一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。
放学了，我生气极了，没等陈凯思，一人回家了。我走到半路时，陈凯思跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路边，他又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了！我和你这麽好，你还要告状。”他把我的手放下，心平气和地说：“吴庚宇，你还在生我的气？可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗？”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那麽好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗？若不是他去报告老师，我能学好英语吗？想到这，我脸顿时像火烧一样，我对陈凯思道了歉，一起搭着肩回去。
现在我转学了，不能和陈凯思一起学习了，但在我心里，他永远是我最好的朋友。

Answer 2

走过阳春三月，走过酷暑骄阳，历经风霜雨雪，语文伴我同行。
语文，我的最爱。
十几年来，我就像一个牧人，在语文教育这块苗圃上，放牧着我蓝色的人生畅想。春日融融，我在黑板上播下希冀；秋风送爽，我在学生的笑靥上收获成功。我用语文的大美大善灌溉花朵，我闻到桃李成熟的芬芳。
一次，我问我的学生，语文是什么？答案是丰富多彩的。有的说，语文是一条朴实的石子路。踩着它，曲径通幽，同学们就能学好数理化，走进科学的殿堂。
有的说，语文是一扇美丽的天窗。透过它，同学们了解了世界的斑斓：三峡的壮丽，死海的神奇，苏州园林的诗情画意，大自然的语言——物候的奥秘……
我静听。
又有的说，语文是开启智慧之门的金钥匙。在语文自主学习综合性实践活动中，同学们丰富了学识，开阔了眼界，增长了才干，开启了智慧。办手抄报，搞演讲比赛，演课本剧，做社会调查……活动中，同学们体验到创造的乐趣……
我点头。
也有的说，语文是相知相伴的朋友。山高水流长，难觅一知音。语文就像知心的朋友，时刻关切着同学们。张小枫的《敬畏生命》，让同学们感受到生命的真谛在于奉献，，毕叔敏的提醒幸福，及时提醒生活在幸福中的人们珍惜手中的拥有，居里夫人的《我的信念》激励同学们笑迎失败，从困境中站起来，走出青春的低谷，坦然面对每一天……
我微笑。
更有的说，语文是满载收获的船。初中三年，快乐多多，收获多多。同学们收获了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟，收获了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀，收获了“出淤泥而不染”的高洁志趣，收获了“舍生取义”的人之本心……
我喝彩。
孩子们，你们说得真好！是啊，语文是条船，载着我和同学们一路欢歌，在知识的海洋上泛舟。语文啊，你要真的是条船，我愿意做那与风浪搏击的舵手。今天，课程改革为我们竖起了鲜明的旗帜，为我们指明了前进的方向。那么——
语文，让我们同行！
语文，让我们起航！