小学生搞笑小品剧本
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一个小孩让他的爸爸前羡神解释四个词,这四个词是:生气,愤怒,发疯和哭笑不得。爸爸觉得很难解释,突然灵机一动,他拿起电话录找了个电话号码,拨了过去。
“你好,这是林公馆请问找哪位?”电话那头传来一个女中音
“我找一下周润发”
“这慧亏里是林公馆,你打错了。”很温柔的声音.....
“我就是要找一下周润发。”
“我跟你说啦,这是林公馆,没有周润发”,啪,电话被挂掉了。
爸爸对小孩说:“你猜,她现在在干什么,这是生气。”
“那爸爸,什么是愤怒呢?“
爸爸又拿起电话,继续拨刚才的号码。
“你好,这是林公馆“
“我找一下周润发。“
“我跟你说啦这里是林公馆。没有周润发,你不要再打来了”
“麻烦你我还是要找一下周润发。“
‘你丫的有病吧,这里是林公馆,给你派敬说了没有周润发,再打我报警了”,啪,电话被重重的挂断啦
爸爸对儿子说“看到没有,这就是愤怒。”
“发疯是什么样子呀?”小孩问道
爸爸继续拨通那个电话
“你丫有病是不是,我跟你说,再打我就报警,这里没有周润发。”
“请问这里是林公馆吗?
“噢,对不起,先生,这里是林公馆,刚才有人不停打电话来要找周润发,真不好好意思,请问你找哪位?”
“那请给我找一下周润发。”
“·#¥%—*%¥#·”电话那头无语...
什么是苦笑不得呀?
爸爸再次拨通电话
“喂,你好,我是周润发,请问刚才有人找过我吗?”
“你好,这是林公馆请问找哪位?”电话那头传来一个女中音
“我找一下周润发”
“这慧亏里是林公馆,你打错了。”很温柔的声音.....
“我就是要找一下周润发。”
“我跟你说啦,这是林公馆,没有周润发”,啪,电话被挂掉了。
爸爸对小孩说:“你猜,她现在在干什么,这是生气。”
“那爸爸,什么是愤怒呢?“
爸爸又拿起电话,继续拨刚才的号码。
“你好,这是林公馆“
“我找一下周润发。“
“我跟你说啦这里是林公馆。没有周润发,你不要再打来了”
“麻烦你我还是要找一下周润发。“
‘你丫的有病吧,这里是林公馆,给你派敬说了没有周润发,再打我报警了”,啪,电话被重重的挂断啦
爸爸对儿子说“看到没有,这就是愤怒。”
“发疯是什么样子呀?”小孩问道
爸爸继续拨通那个电话
“你丫有病是不是,我跟你说,再打我就报警,这里没有周润发。”
“请问这里是林公馆吗?
“噢,对不起,先生,这里是林公馆,刚才有人不停打电话来要找周润发,真不好好意思,请问你找哪位?”
“那请给我找一下周润发。”
“·#¥%—*%¥#·”电话那头无语...
什么是苦笑不得呀?
爸爸再次拨通电话
“喂,你好,我是周润发,请问刚才有人找过我吗?”
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一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“并备段坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”绝誉
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师滚冲:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“并备段坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”绝誉
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师滚冲:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
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六一小品剧本搞笑适合学生
场景:教室里,五张桌,五个同学
老师:下课!
班长:(女型穗生)起立!
五人:老师再见!
老师:同学们再见!(走出去)
班长:你们玩吧,在班级不行闹啊,我到班主任那去一趟!
四人:yessir!
班长:(出去)
四人:(坐下)
林杰:(女生,一个长哈欠)哎呀妈呀,困死了,睡觉!(倒头便睡)
戴玉:(女生,拿出试卷做了起来)
美食家:(男生,胖子,拿出一茄粗方便袋小食品、饮料等)我之所爱唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(开吃)
书呆子:好嘛,你把超市抢了,整回这么多吃的?
美食家:我抢什么超市呀,这都快一个月颤租镇了,我还没花上八百块钱呢!
场景:教室里,五张桌,五个同学
老师:下课!
班长:(女型穗生)起立!
五人:老师再见!
老师:同学们再见!(走出去)
班长:你们玩吧,在班级不行闹啊,我到班主任那去一趟!
四人:yessir!
班长:(出去)
四人:(坐下)
林杰:(女生,一个长哈欠)哎呀妈呀,困死了,睡觉!(倒头便睡)
戴玉:(女生,拿出试卷做了起来)
美食家:(男生,胖子,拿出一茄粗方便袋小食品、饮料等)我之所爱唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(开吃)
书呆子:好嘛,你把超市抢了,整回这么多吃的?
美食家:我抢什么超市呀,这都快一个月颤租镇了,我还没花上八百块钱呢!
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可在网上查找一下,找一下。建模基议一下那个有关爱旦大谨国的小品,什么开头是“啊!”“怎么了这仿激位”的,有意思的。
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记得小学的时候搞文艺表演,表演的是牙疼不是病病情来要人命,道具什么的都挺简单,也好演
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