Question

三年级的小学生课堂纪律差，怎么让他们听话？

不要说些空空的理论，有些事说起来容易做起来难的。小学科的课堂纪律就是赶不上班主任的课，这是普遍现象，请大家给点行之有效的建议和方法吧。。。。

Answer 1

如果不是主课课堂纪律是不好把控。。。另外与你个人是否有威信有关。。。试下如果很凶的老师，很严厉的，他们能上课不乖乖的吗。。。我们不要为他们课堂纪律差以他们上小自控力差为理由。。。事实上，一年级有的班课堂都很好。。而况三年级。。。
所以一方面从自己着想，试着提高威信，拿两个人开刀，做到杀一儆百。。他们决定是怕硬不拍软的。。。另外要让他们每时刻都有事做。。。用有趣的事吸引他们不至于分散他们的注意力偷闲讲话。。。同时一定要依靠外在的条例强化他们课堂行为。。。比如小组评比的形式。。。但是评比一定要做出奖惩或则他们无所谓。。。

Answer 2

首先分析他们在课堂上是否处于对抗性的情绪，如果是，得严肃处理，先在班级里划分出几个比较活跃的小集团，找出每个集团里起带头作用的同学，在他们犯错的时候严厉批评，不放过每一个细节，并把他的惯性问题一一数落出来。这样其他同学方能警惕。管纪律，必须严厉。另外树立个把榜样，让他们知道应该怎样做学生。

Answer 3

1. 不听话，你就把课上得有趣，悬念一点。学生投入了自然就听话了，纪律就好了。

2. 在陪的过程中发现他们自习课纪律差的根本原因,再对症下药。

3. 你要分清楚纪律差的原因，是因为老师讲课不... 当他们把你当朋友的时候，就发现好管多了，也很听话。

4. . 找出带头搞坏纪律的几个孩子，好好和他们谈，让他们懂得，要遵守纪律。

5. 如果不是主课课堂纪律是不好把控，另外与你个人是否有威信有关，试下如果很凶的老师，很严厉的，他们能上课不乖乖的吗。
   

Answer 4

和学生打成一片啊！去了解一下学生的状况，上课时要有威严，下课就和他们开玩笑打闹是最好的办法

Answer 5

让每个孩子都能感受到你的关爱。。。爱是相互给于的，孩子尤甚。
对他们关爱足够了，他们自然会乖乖听话。。。
建议可以去学习一下儿童心理学知识，对今后的教学有很大帮助哦。。。