有理数的几个问题 谢谢 各位老师 帮忙详细解释一下 .
①为什么负数乘以负数(两个负数相乘)的积是正数?求详细证明。(我怎么在数轴上弄不明白呢?)如-3×-5=153×5=15②1/19×21﹢1/21×23﹢1/23×25﹢...
①为什么 负数乘以负数(两个负数相乘) 的积是正数?求详细证明。(我怎么在数轴上弄不明白呢?)如-3×-5=15 3×5=15
②1/19×21﹢ 1/21×23﹢1/23×25﹢……﹢1/97×99 的值 这道题 :如1/19×21到底是怎样通分的?得(2/19×21)能不能再详细点 ?
谢谢各位老师 展开
②1/19×21﹢ 1/21×23﹢1/23×25﹢……﹢1/97×99 的值 这道题 :如1/19×21到底是怎样通分的?得(2/19×21)能不能再详细点 ?
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第一题:
给你个故事,从中应该能理解
在一个非常偏远的地方,有一群令人称奇的厨师,他们能烹饪出令人难以想象的美味,他们在一个非常大的锅里烹饪美味,烹饪时他们会不停的调节锅里的温度来控制食物的色香味,而改变锅里温度的方法就是:
向锅里添加(或取出)热的(或冷的)方块,而冷冰块不会融化,热碳块也不会使热量流失,而没投入(或取出)一块,锅里的温度就会上升(或下降)一度。
那如果厨师们想让锅里的温度下降100度,他们就会像锅里投放5组,每组20个冰块,而投入5组,就可以记做+5,20个冰块可以记做-20。(这是我们的规定,投入和能使温度上升的碳块就记做+。取出和能使温度降低的冰块就记做-) 然后用数学式子表示就是(+5)x(-20)=-100(-100表示下降100度)
那如果厨师再想把锅里的温度升高100,但是手里没有热的碳块,而锅里只有5组(每组20个)冰块怎么办?之前说了+5表示投入的,-5就表示取出的,-20表示温度降低的冷冰块,那取出这5组冷冰块就可以使温度上升100度表示为(-5)x(-20)=+100(+100表示上升100度)这样就不难理解“负负得正”这个有理数运算法则。
而数轴上不好表示,因为是乘法关系,无论在负半轴上有几组,例如有3组,每组的数都是负,例如每组都是-5,那乘完的结果是-15,还是在负半轴上,正半轴亦如此。
第二题,同分就是两个分数相加减的时候才可以同分,找他们的最小公倍数,例如3和9的最小公倍数是9,4和7 的最小公倍数是28,而1/(19×21)是相乘关系(1/19)X(1/21)直接分子乘分子,分母乘分母就可以了。但1/(19×21)也可以写成(1/19) -(1/21)把后面的同分就可以看出来。
(1/19) -(1/21)=(21-19)/(19x21)=2/(19x21)则原来的那个式子就可以变成
1/19×21﹢ 1/21×23﹢1/23×25﹢……﹢1/97×99
=1/2(1/19 -1/21+1/21 -1/23+ 1/23 -1/25+... +1/97-1/99)
=1/2 (1/19 -1/99)
=40/1881
给你个故事,从中应该能理解
在一个非常偏远的地方,有一群令人称奇的厨师,他们能烹饪出令人难以想象的美味,他们在一个非常大的锅里烹饪美味,烹饪时他们会不停的调节锅里的温度来控制食物的色香味,而改变锅里温度的方法就是:
向锅里添加(或取出)热的(或冷的)方块,而冷冰块不会融化,热碳块也不会使热量流失,而没投入(或取出)一块,锅里的温度就会上升(或下降)一度。
那如果厨师们想让锅里的温度下降100度,他们就会像锅里投放5组,每组20个冰块,而投入5组,就可以记做+5,20个冰块可以记做-20。(这是我们的规定,投入和能使温度上升的碳块就记做+。取出和能使温度降低的冰块就记做-) 然后用数学式子表示就是(+5)x(-20)=-100(-100表示下降100度)
那如果厨师再想把锅里的温度升高100,但是手里没有热的碳块,而锅里只有5组(每组20个)冰块怎么办?之前说了+5表示投入的,-5就表示取出的,-20表示温度降低的冷冰块,那取出这5组冷冰块就可以使温度上升100度表示为(-5)x(-20)=+100(+100表示上升100度)这样就不难理解“负负得正”这个有理数运算法则。
而数轴上不好表示,因为是乘法关系,无论在负半轴上有几组,例如有3组,每组的数都是负,例如每组都是-5,那乘完的结果是-15,还是在负半轴上,正半轴亦如此。
第二题,同分就是两个分数相加减的时候才可以同分,找他们的最小公倍数,例如3和9的最小公倍数是9,4和7 的最小公倍数是28,而1/(19×21)是相乘关系(1/19)X(1/21)直接分子乘分子,分母乘分母就可以了。但1/(19×21)也可以写成(1/19) -(1/21)把后面的同分就可以看出来。
(1/19) -(1/21)=(21-19)/(19x21)=2/(19x21)则原来的那个式子就可以变成
1/19×21﹢ 1/21×23﹢1/23×25﹢……﹢1/97×99
=1/2(1/19 -1/21+1/21 -1/23+ 1/23 -1/25+... +1/97-1/99)
=1/2 (1/19 -1/99)
=40/1881
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