Question

作文事例

写难忘的一件事，比较有新意。注意是事例，不是文章。
快一点，我7点半就没时间了！

Answer 1

那是小学4年级的数学期中考试，考试前一天，老师特地嘱咐我们考试要带好学习用品.当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上起得晚匆忙地奔向了学校。
到了教室，离考试就剩5分钟了.我把考试的学习用具都一一翻出来,咦？尺子！我忘带尺子了！完了，，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。 老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看,是小明.我把这事告诉了他.他二话没说,“啪”的一声把他的尺折成了两半，并把一截递给我，干脆地说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，心想:这可是他妈妈从国外给他带回来的生日礼物——多功能尺。一股感激之情从心底升起,哇！可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”
这件事情已经过去一年多了，他也已经转学了，可是我仍然记得很清楚，他还将继续留在我心里。

追问

谢谢，但我要的是符合实际的（老师同学不知道的），还有注意是事例，不是文章。

Answer 2

比如牡丹———富贵,石榴———多子,鹿———禄,蝙蝠、桃子、佛手———福,喜鹊———喜庆,鱼———富足,瓶———平安,桔、戟———吉,磬———庆,象———祥,葫芦———子孙万代绵长，诸如此类不胜枚举。

Answer 3

同意让他有人要