Question

怎么把课文松鼠分段

Answer 1

课文可分五部分。

第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。

第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。

第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。

第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学，顺序准确。第二层（第5段），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。

第五部分（第6段），写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。

扩展资料

教学目标

根据对教材的把握，结合学生的认知特点，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度提出目标，设计教学。

(一)知识和能力

1、理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性特点，激发学生对小动物的喜爱之情。

2、有感情地朗读课文，鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段，并尝试大胆复述。

(二)过程与方法

使学生感悟写动物可从外形、习性等方面描写特点；了解连词的作用。

(三)情感态度价值观

润物无声地培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的人文情感。其中教学重点是理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性特点，并积累语言。

Answer 2

第一部分（1）总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。
第二部分（2-5）具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。
第一层（2）介绍松鼠形体的特点。
第二层（3）介绍松鼠驯良的特点。
第三层（4-5）介绍松鼠乖巧的特点。
第三部分（6）补充说明松鼠的其他特征及其用途。
他人禁止抄袭

Answer 3

第一部分（第1自然段）
写松鼠的外形漂亮。
第二部分（二到四自然段）
具体介绍松鼠的驯良、乖巧的特点。
第三部分（第五自然段）上了松鼠的生育情况，核实换摩羯爱干净的生活习性。

Answer 4

五年级上册语文课文：松鼠篇章结构　

　　【结构分析】

　　全文共有五个自然段，可分为两部分：

　　第一段(第1自然段)：讲松鼠的外形漂亮、可爱。

　　第二段(第2至5自然段)：讲松鼠的生活习性。

Answer 5

第一自然段写松鼠的外形
二是写松鼠的生活习性
三是介绍松鼠在冬天时的样子
四是写松鼠怎么搭窝的
五是写松鼠的孩子外形