Question

问两道小学四年级的数学应用题

第一题
一家家具厂每天生产14张桌子，照这个速度，生产2520张桌子需要几个月？（按每月30天计算）。答案应该是6个月，可是我算不出
第二题
从甲城到乙城铁路长1328千米。一列客车3小时行258千米，用这样的速度再行15小时，共行多少千米？

Answer 1

您好！这道题该是这样解答：
第一题
先求出一个月生产多少张桌子，然后用2520张桌子除去一个月生产出桌子的数量就能得到结果。
分解算式：14×30=420（张） 2520÷420=6（个）
综合算式：2520÷（14×30）=6（个）
答：生产2520张桌子需要6个月。
第二题
先求出这列客车1小时的速度，再乘以15小时，得出结果。前面的1328就不用管它。
分解算式：258÷3=86（千米/时） 86×15=1290（千米） 1290+258=1548（千米）
综合算式：258÷3×15+258=1548（千米）
答：共行1548千米。
为什么不是1328呢？它说了长度，但并没有说客车走那条路啊！
好了，解题思路以及答案都已经告诉您了，还望您采纳，毕竟我也是读过四年级的六年级。

Answer 2

第一题：2820÷14＝180（天） 180÷30＝6（个月）你先算出2520张桌子，一天他是生产14张，那么就是用除，得到结果是180，同理可算出是几个月了。
第二题：258÷3＝86千米/小时 86×15＝1290千米 1290＋258＝1548千米
要算路程，那么就应该知道时间和速度（路程＝速度×时间），时间是15小时，速度就要根据前面的3小时行258千米算出（258÷3＝86千米/小时），后面的路程就很明了了， 86×15＝1290千米，共行的话就是两段路程相加得到1548.在这你需考虑的是这路程已经超过他的总路程了，那么也就是说他最多的路程也只能是总路程，达到终点就是它实际行的路程。答案就是1328千米了。在应用题里，要用心分析每一个题中给出的条件，每个条件都是有它的作用的。这下这题的答案就合理了吧？
分给我吧，哈哈！

Answer 3

第一题：2520除以14再除以30等于6。解法：2520除以14求的是生产2520张桌子需要的天数，再用需要的天数除以30，求出所需天数里有多少个30，也就是多少个月。
第二题：258除以3乘15加3的和等于1548。解法：这道题开头第一句纯属忽悠人，说是铁路，铁路就是行火车的。它说的是客车，所以根据时间、速度、路程的关系，先求出一小时的速度，再乘总时间就得出结果。当然如果那个老师的头脑出错了的话，答案是1328也有可能。

Answer 4

该厂每月生产30*14=420张桌子
生产2520张需要2520/420=6个月；
或者2520张桌子需要2520/14=180天
180/30=6个月
2.这题出出的优点拐弯
客车每小时行车258/3=86千米
再行15小时 等于再走 15*86=1290千米
共走了258+1290=1548千米>1328米，因此走到1328米之后就不可能再走了，要进行比较
所以答案是走了1328米

Answer 5

第一题：总量÷个数=多少天 2050÷14=180 180÷30=6
第二题：路程÷时间=速度 258÷3=86千米 15小时的路程 86×15=1290千米 总路程1290+258=1548千米
5年没做小学数学题了，格式不记得了，这些是基础题，不懂考试会很麻烦。