山东省中考试题精选语文2011中考必备答案 青岛市的 20
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1.抑扬顿挫 hǎn zhì
2.牙璋辞凤阙 铁骑绕龙城 宁为百夫长 胜作一书生
3.①仍怜故乡水 万里送行舟 ②山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 ③吾视其辙乱 ④鸡声茅店月 ⑤溪水因枯涸见石更清洌了 ⑥凭君传语报平安
4.示例:生命像什么?生命像一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘;生命像一曲美妙的乐章,需要我们去用心演奏……生命是美好的,是多姿多彩的。
5.示例:①刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次清晰,语句通顺,值得我们好好学习。 ②刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,语句通顺,值得我们好好学习。 ③刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特.表达有创意,层次清晰,值得我们好好学习。
6.《童年》高尔基
7.示例:(1)《水浒》:一部反抗封建暴政的英雄传奇,塑造了一群行侠仗义的英雄形象。 (2)《骆驼祥子》:旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。 (3)《钢铁是怎样炼成的》:这是一部闪烁着崇高理想主义光茫,激励过无数中国人积极进取的文学作品。
8.B
9.(1)原来的,从前的;(2)计划,打算。解析:要结合全文理解这些重点词的意思。
l0.(1)捕鱼的人对此感到很诧异。(他)继续向前走,想要走到林子的尽头。 (2)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋两朝了。
ll.(1)全、都,全部;(2)推测、估计、考虑。
l2.(1)宗泽从小性格豪爽,有远大的志向。 (2)今天,进和退同样是死,不能不从死中求生。
13.豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
14.有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。 l5.举例子列数字 用事实和数字具体说明了地震发生之前,许多植物的生物电位会发生变化。 16.记叙(叙述) 激起读者的阅读兴趣,引出下文对植物“预测术”的说明。
17.具有预测地震等自然灾害的能力 可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气
18.能够有效防范地震等自然灾害,减少损失;能够有效预测天气变化情况,便于合理安排农活等。
19.发现水獭→捕捉水獭→炸死水獭→堵塞龙泉
20.反问加强了语气,突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。
21.“这咋办,咋给乡里交代?” “不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”前文交代乡里给龙泉投资巨大,受惠者多,后文用毁坏龙泉,无法给乡里、子孙们交代与之呼应,使文章结构严谨,同时也表现了龙潭沟人的悔恨、愧疚与自责。
22.(1)语言动作(心理、神态) (2)示例:“我前年在广州打工,看见有人交易,一个水獭皮就卖了一万三!”马奇嘴一咧,看看大家。(语言、动作) 马贵哭丧着脸说:“不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”(语言、神态) “一只一万多,要是有个十来只就是十来万呢!”马贵盘算着。(心理描写) (3)描写方法及作用言之有理即可。
23.不要因见识短浅,追求蝇头小利而破坏自然环境,给自己的家园带来严重的灾难,应接受教训、保护并珍惜自然环境。
2.牙璋辞凤阙 铁骑绕龙城 宁为百夫长 胜作一书生
3.①仍怜故乡水 万里送行舟 ②山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 ③吾视其辙乱 ④鸡声茅店月 ⑤溪水因枯涸见石更清洌了 ⑥凭君传语报平安
4.示例:生命像什么?生命像一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘;生命像一曲美妙的乐章,需要我们去用心演奏……生命是美好的,是多姿多彩的。
5.示例:①刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次清晰,语句通顺,值得我们好好学习。 ②刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,语句通顺,值得我们好好学习。 ③刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特.表达有创意,层次清晰,值得我们好好学习。
6.《童年》高尔基
7.示例:(1)《水浒》:一部反抗封建暴政的英雄传奇,塑造了一群行侠仗义的英雄形象。 (2)《骆驼祥子》:旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。 (3)《钢铁是怎样炼成的》:这是一部闪烁着崇高理想主义光茫,激励过无数中国人积极进取的文学作品。
8.B
9.(1)原来的,从前的;(2)计划,打算。解析:要结合全文理解这些重点词的意思。
l0.(1)捕鱼的人对此感到很诧异。(他)继续向前走,想要走到林子的尽头。 (2)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋两朝了。
ll.(1)全、都,全部;(2)推测、估计、考虑。
l2.(1)宗泽从小性格豪爽,有远大的志向。 (2)今天,进和退同样是死,不能不从死中求生。
13.豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
14.有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。 l5.举例子列数字 用事实和数字具体说明了地震发生之前,许多植物的生物电位会发生变化。 16.记叙(叙述) 激起读者的阅读兴趣,引出下文对植物“预测术”的说明。
17.具有预测地震等自然灾害的能力 可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气
18.能够有效防范地震等自然灾害,减少损失;能够有效预测天气变化情况,便于合理安排农活等。
19.发现水獭→捕捉水獭→炸死水獭→堵塞龙泉
20.反问加强了语气,突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。
21.“这咋办,咋给乡里交代?” “不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”前文交代乡里给龙泉投资巨大,受惠者多,后文用毁坏龙泉,无法给乡里、子孙们交代与之呼应,使文章结构严谨,同时也表现了龙潭沟人的悔恨、愧疚与自责。
22.(1)语言动作(心理、神态) (2)示例:“我前年在广州打工,看见有人交易,一个水獭皮就卖了一万三!”马奇嘴一咧,看看大家。(语言、动作) 马贵哭丧着脸说:“不只是咋给乡里交代,是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”(语言、神态) “一只一万多,要是有个十来只就是十来万呢!”马贵盘算着。(心理描写) (3)描写方法及作用言之有理即可。
23.不要因见识短浅,追求蝇头小利而破坏自然环境,给自己的家园带来严重的灾难,应接受教训、保护并珍惜自然环境。
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不道啊
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其实不懂你说什么……
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