语文的作文《我发现我的美丽》,作业急急急急急急急急急急急急急急脚
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叽叽叽,啾啾啾……”。
枝头的鸟儿不停地叫着,刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖!
天气如此之好,本该心情也很好,可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼!
坐在草地上,远眺对面的湖畔,心情久久不能平静。我不承认自己已经输了,但又不得不承认,在新的位置上,跌得很疼。愤怒!我走到湖边,抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样,世界就颠倒了!可惜,它听不到我心中的呐喊。我不解恨,又继续扔,石头不理会我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个地落入水中,可是荡开的涟漪一圈圈地扩散,似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了,我傻傻地坐在湖边,看着水中的石头,又看了看岸上的石头,似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头,放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了,颜色变深了,放在手心,水中的石头很凉,岸上的石头很暖。放回水中,石头依旧沉入水中,久久,一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴,也一动不动。是的,石头的天性就是不动。
我突然明白,我就是水中的石头吗?水中的石头,位置变了,但它还是不动天性,只是比岸上的石头变凉,变湿。人不也如此,不同的遇境,本色不变,变的是心态。只有石一般的坚定,立定于困难之中,正如水中的石头,才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中,让困难带着你离去,甚至牵着你的鼻子走,那将会使你晕头转向,不知往何处。
水中,石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上,湿的石头在阳光的烘烤下,恢复了原样,恢复了它的生活,继续它们原有的生活。我欣喜,我发现了石头蕴藏的真理!
“叽叽叽,啾啾啾...”
鸟儿沐浴在明媚的阳光下,快活的叫着……
我也迈着轻松的脚步回家……
枝头的鸟儿不停地叫着,刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖!
天气如此之好,本该心情也很好,可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼!
坐在草地上,远眺对面的湖畔,心情久久不能平静。我不承认自己已经输了,但又不得不承认,在新的位置上,跌得很疼。愤怒!我走到湖边,抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样,世界就颠倒了!可惜,它听不到我心中的呐喊。我不解恨,又继续扔,石头不理会我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个地落入水中,可是荡开的涟漪一圈圈地扩散,似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了,我傻傻地坐在湖边,看着水中的石头,又看了看岸上的石头,似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头,放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了,颜色变深了,放在手心,水中的石头很凉,岸上的石头很暖。放回水中,石头依旧沉入水中,久久,一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴,也一动不动。是的,石头的天性就是不动。
我突然明白,我就是水中的石头吗?水中的石头,位置变了,但它还是不动天性,只是比岸上的石头变凉,变湿。人不也如此,不同的遇境,本色不变,变的是心态。只有石一般的坚定,立定于困难之中,正如水中的石头,才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中,让困难带着你离去,甚至牵着你的鼻子走,那将会使你晕头转向,不知往何处。
水中,石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上,湿的石头在阳光的烘烤下,恢复了原样,恢复了它的生活,继续它们原有的生活。我欣喜,我发现了石头蕴藏的真理!
“叽叽叽,啾啾啾...”
鸟儿沐浴在明媚的阳光下,快活的叫着……
我也迈着轻松的脚步回家……
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“美丽是什么?”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽,究竟谁对谁错?“美丽需要发现,你认为它美,它就是美丽的。”姐姐神秘的说。
发现美丽?我漫无目的,将信将疑的走着。忽然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声,两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧!我不确定的想。看,两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞,忽停忽飞,翅膀忽扇忽合,这也是美丽吧!我想。再走啊走,到了一个画展厅,这幅画真漂亮,冬天里银白的一篇,温和的阳光,宁静的气氛也能感觉的到,这应该就是美丽,我想。走出大厅,看到一群小孩子快乐的玩耍,笑声如银铃般感染每个人,路过的人脸上都带着笑容,这也是一种美丽。我确信的想。看,那一对母女多么幸福,母亲被女儿挽着胳膊,母女俩说说笑笑,快快乐乐的在马路边散步,不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧!我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦,那满足的表情让人也眼馋,那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧!艳阳高照,天气热了,路上的行人也少了,在我还在寻找美丽时,一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘,额上汗珠滚滚,但她还在劳作着。她一定是个美丽的人!我坚定的想。夜幕降临了,我满载着发现的美丽,踏上了回家的路,星星闪烁着降落在了马路两旁,为马路两旁的店铺装上了亮光,我欣赏着这种美丽,回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里,到处都有美丽,只需要发现,一切都很美丽……
我发现了美丽!美丽无处不在。
发现美丽?我漫无目的,将信将疑的走着。忽然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声,两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧!我不确定的想。看,两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞,忽停忽飞,翅膀忽扇忽合,这也是美丽吧!我想。再走啊走,到了一个画展厅,这幅画真漂亮,冬天里银白的一篇,温和的阳光,宁静的气氛也能感觉的到,这应该就是美丽,我想。走出大厅,看到一群小孩子快乐的玩耍,笑声如银铃般感染每个人,路过的人脸上都带着笑容,这也是一种美丽。我确信的想。看,那一对母女多么幸福,母亲被女儿挽着胳膊,母女俩说说笑笑,快快乐乐的在马路边散步,不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧!我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦,那满足的表情让人也眼馋,那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧!艳阳高照,天气热了,路上的行人也少了,在我还在寻找美丽时,一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘,额上汗珠滚滚,但她还在劳作着。她一定是个美丽的人!我坚定的想。夜幕降临了,我满载着发现的美丽,踏上了回家的路,星星闪烁着降落在了马路两旁,为马路两旁的店铺装上了亮光,我欣赏着这种美丽,回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里,到处都有美丽,只需要发现,一切都很美丽……
我发现了美丽!美丽无处不在。
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我发现我的美丽
我叫***,我今年**岁,我上*年级,今天*老师让我们写我发现我的美丽,我非常激动。
我一直觉得吧,我很漂亮,我今天就打开天窗说亮话,我学过许多课外活动,每个老师都说我很漂亮,我非常荣幸。
我叫***,我今年**岁,我上*年级,今天*老师让我们写我发现我的美丽,我非常激动。
我一直觉得吧,我很漂亮,我今天就打开天窗说亮话,我学过许多课外活动,每个老师都说我很漂亮,我非常荣幸。
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