如何当好大学班长?
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负责,团结,表率,热情.作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
1、以身作则,为人正直,有正义感,有耐心胸怀宽广
2、与同学搞好关系,但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为,这样会令同学们反感。我的经验是,真诚!发自内心的真诚
3、不要把荣誉看得过重,什么都要争,你做到了,同学们都心里有数。不争也是你的。
4、做好老师的桥梁,班里出现问题及时与老师沟通,但是绝对不是老师的眼线。这个很微妙,看你自己把握
5、不要想让所有人都说你好,只要得到大多数同学的肯定你就成功了。人无完人,把心态放正
6、实际行动,说到做到。不要伤害同学自尊心
最后,还是对得起自己就可以了。
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作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
1、以身作则,为人正直,有正义感,有耐心胸怀宽广
2、与同学搞好关系,但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为,这样会令同学们反感。我的经验是,真诚!发自内心的真诚
3、不要把荣誉看得过重,什么都要争,你做到了,同学们都心里有数。不争也是你的。
4、做好老师的桥梁,班里出现问题及时与老师沟通,但是绝对不是老师的眼线。这个很微妙,看你自己把握
5、不要想让所有人都说你好,只要得到大多数同学的肯定你就成功了。人无完人,把心态放正
6、实际行动,说到做到。不要伤害同学自尊心
最后,还是对得起自己就可以了。
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作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
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大学班长,有一点很重要,要有威严,不能随便妥协班上同学的条件,比如说今天我不来上课之类的东西,要会笼络人心,这样你的班长才可以长久当下去,班长嘛,事情多,通常都是到处跑着开会,你要想好哦
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最主要的是公平,尽最大能力保持公平,大家心里都明白,毕竟我也快毕业了,懂一些
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当班长嘛,,,要霸气+亲和
最好能记住所有人的姓名与个性,便于分排工作
要事事关心,却又不像埋头苦干的老黄牛,,,就是要给人以,,,既劳苦又功高的形象
组织活动,,,最好什么都事前全班公示通知一下,,增加信息透明度
多关心弱势一点的群体,抓住每个人的心
组织活动,,,建议分小组,重要的班委担任负责人,
最重要的是,,活动信息内容要通知到个人,以防万一
班长,,,是个技术活+耐力活,,,加油啦
打酱油的心理委员飘过~~~
最好能记住所有人的姓名与个性,便于分排工作
要事事关心,却又不像埋头苦干的老黄牛,,,就是要给人以,,,既劳苦又功高的形象
组织活动,,,最好什么都事前全班公示通知一下,,增加信息透明度
多关心弱势一点的群体,抓住每个人的心
组织活动,,,建议分小组,重要的班委担任负责人,
最重要的是,,活动信息内容要通知到个人,以防万一
班长,,,是个技术活+耐力活,,,加油啦
打酱油的心理委员飘过~~~
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我觉得组织能力 和口才 应该都要好吧 、
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