Question

怎么样才能让高中学习更好

Answer 1

关于课程任务：
1.课前预习：高中生活紧张，可能抽不出太多时间花在预习功课上，但本人觉得预习能够在课上更好地紧跟老师所讲课程内容。课前至少看过几分钟（粗粗略过也可）。
2.课堂学习：真正听好一节课是非常重要的，也比较困难。把握课堂效率，全神贯注的投入知识点，掌握老师教的，较之花课余时间弥补请教更好。
3.课后复习：上完一节课，真正搞懂所有内容是不太可能的。通过课后的查漏补缺帮助理解，巩固知识是必要的，最好在结束一章课程之后进行剖析总结，较好地吸收知识。
4.作业问题：根据作业量以及难度，规定一定的完成时间，按时保质保量的完成。通过各类的习题训练能够较好地发现对知识的误解和掌握情况，丰富自己对于考试要点的认知、答题的经验，规范格式，弥补不足。
5.关于学习的方法，应有个人的一套适合自己的学习方法。可以为自己写一张短期或长期的计划表，不要无头苍蝇一般，要有学习的基本构架，慢慢地一步步地填充、收纳知识。
6.高中知识的层次提升、容量扩大、难度增加，使得你一定要珍惜时间，端正态度，认清现实，脚踏实地地学习，朝着自己的目标尽心尽力地前进。
7.学会不死读书，灵活地分配学习时间。在校在课堂上认真专一地学，自由时间适当参加社团活动，劳逸结合，身心得到发展与锻炼，建立良好的人际关系，善于他人相处。
让高中学习的紧张、充实与愉悦，满足自己！！！！！
本人乃万千莘莘学子中的一名，货真价实的高中生哦！！特意抽出时间来乐于助人的哦，相信这是利人利己的呀！！！！！

Answer 2

淡定~专注~

Answer 3

其实就一点：学会思考。通俗点可以说学会琢磨事儿
比如：遇到难题，去琢磨我知道什么条件，不知道什么，想要求什么，需要知道什么，那样要如何建立联系

琢磨！！

Answer 4

承上启下
以前我也想过这个问题，现在觉得刻苦应该是因人而异，并非人人都要悬梁刺股或天天游玩。把握一个度，让自己尽力百分之70---90的精力。必要的非常时期，可以达到百分之95.
比如你连续几个小时，在做数学难题，最后觉得头有点晕，算数不是很快而准，或有些平时知道的却记不起。那么，这个时候应该就是你尽力百分百了。最好是尽力百分之70*--90。 剩下的精力，和朋友聊天，开心 轻松。 这样的效率比较高，也有利以后的发展。如果长时间大负荷工作，脑袋很身体反而会发生自我保护，导致学习下降。

我以前学习到累了，我就尽情去玩，玩好了，在学习