Question

书的征服阅读答案谁有啊.......

1.本文主要谈了哪两个方面的内容?
2.作者说:"这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的."句中加点词语是否重复?为什么?(加点的词是:统一,唯一.)
3.仿句练习.把下面一个句子改成一组排比句.
例:有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富.
有书为伴,闲暇____________.
有书为伴,幽静____________.
有书为伴,嘈杂____________.
4.面对书的侵略和征服,"我"为什么还能舒舒服服、自得其乐地接受?
5.文章引用培根的话是为了说明一个什么道理?
6.作者把书分了哪几类?他分别采取什么方法去征服它们?
7.你是如何看待"社会这部活书"和"印刷的书"的关系的?

Answer 1

13、谈了什么是书的征服和如何征服书两个方面的内容。

　　14、不重复。“统一”是指人人都相同，“惟一”是只此一个，用在这里是强调对于书的价值的评定要根据自己的需要视具体情况而定，没有什么固定不变的要求。

　　15、只要句式基本相同，语意通顺，用词基本准确即可。如：“闲暇也将变得充实，丰富而卓越；幽静也将变得绚丽，烂漫而多彩；嘈杂也将变得甜美，宁静而和谐。”

　　16、书虽然征服“我”的时间和空间，但它同时也征服的“我”的大脑，使“我”可以保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感，完善自我……书是最聪明最可靠的老师和朋友，所以“我”乐于接受这种征服。

　　17、说明一个人如果只是被书征服，而不能征服书的话，那他将失去自己的思想，而永远遭受别人思想的奴役。

　　18、书分三类：没有价值的书，可把它扔掉；能满足精神需要、激发才智、完善自己的书，需要认真阅读、仔细品味；可供消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上、在紧张疲劳之后、在工作之余、在睡不着觉的时候去读，不必占用正规时间。

　　19、印刷的书来源于社会这部活书，但它并不能反映社会生活的全部，社会生活这部活书虽然博大精深，但它不如印刷的书精要，这两种书是互相补充的关系，不能互相代替，都需要我们用心去阅读。

Answer 2

#文章引用培根的话是为了说明一个什么道理？
答：说明不能只是接受书上的东西，也要自己的见解。要反思。
#作者说：“这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准。”句中加点词语是否重复？为什么？
答：没看到重复的地方，可能的话就是“唯一”“统一”，但这两个词根本就不是一个意思啊。
#本文主要谈了哪两个方面的内容？
答：1要多看书，了解知识。2不能被书征服。
#面读书的侵略和征服，我为什么还能舒舒服服、自得其乐的接手？
答：书的征服只是一个比喻，所表达的知识说书包括的东西很广，～～～～
作者是一个很爱读书的人。书带给人们知识，所以，作者乐于接受知识，所以“面读书的侵略和征服，我还能舒舒服服、自得其乐的接手？
”

PS\复制的

Answer 3

1、时间被书占用，空间被书占有，头脑被书左右。

2、抓住精髓，掌握规律，把厚书读薄，有选择地读书，不被书所累；
认真品读有益的书，不让消遣、娱乐类的书占据正规时间，终生阅读生活这部大书。

3、能满足人们的精神需要，激发人们的才智，帮助人们完善自己。

4、（1）比喻盲目读书，被书征服。 （2）比喻多好的书也不能迷信。

Answer 4

你要征服的也是这样的书？

Answer 5

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