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万能辅助理科是很纯粹的,数学更是一门纯粹的学科。学习数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础,注意细节及错误,学会概括归纳错误的类型,从而举一反三。
做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题。我并不提倡死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心和热情。做数学题目要少而精,少而频,温故知新。
要保持平静的心情,以乐观的心态学习,在学习过程中,会“哄”自己,鼓励自己,奖励自己,提醒自己在成功,知道自己在进步。
曾经的辉煌已经成为历史。对于数学学习,心得倒是谈不上,只是谈谈我个人的想法。就近一个半月对数学经济基础——微积分的学习来看,我认为学好数学必须要做到以下几点:
(1)在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理、公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂得地方;
(2)客商要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习时感到困惑的地方,并记下经典例题;
(3)课后认真做练习。对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式。
学习数学的主要方法就是加深理解,在理解之上记忆。
最主要的是要灵活运用适当的方法和公式,有时想不到就有可能做不出。这就要求我们把相应的公式背熟,如果连最基本的知识都没有,那怎么学?这就要比盖一幢楼,而没有砖一样。就拿求导来是说吧, 如果不知道求导的公式,那么任意拿到一个题是绝对做不出来的。
学好数学其实也不难,我认为学习数学就像在理一团乱麻。你要有足够的耐心和坚定的决心,慢慢的,一点点的把它给理顺了。当你理好这一团乱麻后,你会发现其实也没有什么困难。我是这样想的,一切顺其自然,只要自己已经尽力了。
谈到数学,我觉得这是一门需要刻苦和智力方能学好的学科。从幼稚园就开始接触数学,智力也从那时起时增长。很多文科类学生,老抱怨数学难学,可是他们有没有想过这是由于自己不注意加强数学逻辑思维训练,也就是数学治理培养的结果。老师称之为数学基础。如果现在某个书学不好的大绪鄂声响学好高等数学有无可能呢?当然,但平时一定要注意对大脑的训练以及刻苦的学习,大学生不推行题海战术的学习方法,但有些类型的题还是要靠多做多练,,熟能生巧。平日里上数学课前一定要预习,否则你上课一定被动。对老师讲的定理证明一定要仔细听,不要忙于记笔记。记下的只是一种解题形式,而没听的却是精华,是恶政道题所体现的思想。这题为什么这么解,怎么会这么解,这么解一定有它的道理。吃透了一题的数学思想,抓住了它的逻辑过程,便能做到举一反三。学过物理的人,无不被牛顿高深的数学功底所折服,尤其是他推导出万有引力共识,全凭它的数学能力。那万有引力公式所涵盖的数学思想一般人想不到,所以这世界上只有一个牛顿。举这个例子,是为了说明平日里要注重数学思维的培养,也就是对智力的培养。天才=99分汗水+1分灵感,但往往这一分灵感最重要。
1、按部就班
数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解
概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
3、基本训练
学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误。
订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。 参考资料:http://cache.baidu.com/
做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题。我并不提倡死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心和热情。做数学题目要少而精,少而频,温故知新。
要保持平静的心情,以乐观的心态学习,在学习过程中,会“哄”自己,鼓励自己,奖励自己,提醒自己在成功,知道自己在进步。
曾经的辉煌已经成为历史。对于数学学习,心得倒是谈不上,只是谈谈我个人的想法。就近一个半月对数学经济基础——微积分的学习来看,我认为学好数学必须要做到以下几点:
(1)在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理、公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂得地方;
(2)客商要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习时感到困惑的地方,并记下经典例题;
(3)课后认真做练习。对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式。
学习数学的主要方法就是加深理解,在理解之上记忆。
最主要的是要灵活运用适当的方法和公式,有时想不到就有可能做不出。这就要求我们把相应的公式背熟,如果连最基本的知识都没有,那怎么学?这就要比盖一幢楼,而没有砖一样。就拿求导来是说吧, 如果不知道求导的公式,那么任意拿到一个题是绝对做不出来的。
学好数学其实也不难,我认为学习数学就像在理一团乱麻。你要有足够的耐心和坚定的决心,慢慢的,一点点的把它给理顺了。当你理好这一团乱麻后,你会发现其实也没有什么困难。我是这样想的,一切顺其自然,只要自己已经尽力了。
谈到数学,我觉得这是一门需要刻苦和智力方能学好的学科。从幼稚园就开始接触数学,智力也从那时起时增长。很多文科类学生,老抱怨数学难学,可是他们有没有想过这是由于自己不注意加强数学逻辑思维训练,也就是数学治理培养的结果。老师称之为数学基础。如果现在某个书学不好的大绪鄂声响学好高等数学有无可能呢?当然,但平时一定要注意对大脑的训练以及刻苦的学习,大学生不推行题海战术的学习方法,但有些类型的题还是要靠多做多练,,熟能生巧。平日里上数学课前一定要预习,否则你上课一定被动。对老师讲的定理证明一定要仔细听,不要忙于记笔记。记下的只是一种解题形式,而没听的却是精华,是恶政道题所体现的思想。这题为什么这么解,怎么会这么解,这么解一定有它的道理。吃透了一题的数学思想,抓住了它的逻辑过程,便能做到举一反三。学过物理的人,无不被牛顿高深的数学功底所折服,尤其是他推导出万有引力共识,全凭它的数学能力。那万有引力公式所涵盖的数学思想一般人想不到,所以这世界上只有一个牛顿。举这个例子,是为了说明平日里要注重数学思维的培养,也就是对智力的培养。天才=99分汗水+1分灵感,但往往这一分灵感最重要。
1、按部就班
数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解
概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
3、基本训练
学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误。
订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。 参考资料:http://cache.baidu.com/
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