Question

小学生有什么好的学习方法麻烦告诉我

Answer 1

是家长吗？最好开始初中启蒙，数学培养兴趣，语文培养语言修养，英语随便主要在于培养潜在价值观，必须做好，这是孩子一辈子的事，他的价值观将决定一切我的建议，只要孩子是上进的no.1（想要做精英必须有）活泼的no.2喜欢表现的no.3......单单学知识是很不够的，真正会教育的家长都是在用自己独特优秀的人格魅力在对孩子进行潜移默化的熏陶。所以，在要求孩子学习好的同时，自己能否做一个道德文化涵养高的榜样很重要。家长只起一个引导的作用，孩子在小学主要要学的是塑造一个成功的价值模型，也就是优秀的性格，这才是当今社会真正需要的素质教育，因材施教。如果你能很好的把握这些，你的孩子将是一个有超前教育的人。我相信，中国再过30年，教育继续发展，这是必然趋势，学校教价值观，而不是考高分的工具。当然分数也很重要，在此就提提参考书吧。请买奥赛练习一点通，学习高手，课课练，最好你亲自过目。挑一本你觉得有趣，可以起到锻炼孩子思维的参考书和练习。这非常重要，像我的毕业的省级重点高中，都会发一本练习，和一本参考书的。]

Answer 2

好的学习方法，可以提高学习效率，可以加深对知识的掌握程度，更可以提高考试成绩（这是最重要的），从而使我们的学习事半功倍，也树立了对学习的自信心。由此可见学习方法的重要性。
好的学习方法，固然很重要，但是不是“好的学习方法”对每个自考生来说都能称之为“好”？笔者不敢这么说。
好的学习方法，通常是由在学习上比较成功的人总结出来的，他所总结的东西更多的代表他自己的学习特点，不可能100%的适应所有人。
所以说，对于学习方法，我们一定要有选择，有借鉴。也就是说，要选择适宜自己的学习方法。
事实上做到这一点，并不很容易。我们从小学、初中、高中，甚至到了大学，我们一直在走“学习方法群体化”的路。可能大家都有这方面的经验，老师找个学习好的同学介绍一下学习方法，然后大家都要跟着学，尤其是小学生和初中生，更是如此。我很纳闷，如果说学生年龄小，没有选择学习方法的权利，难道老师就可以将某个人的学习方法强压在大多数学生的身上吗？我们从小受到的基础教育都是这样，你是，我是，大家都是。我没有资格批评传统的“学习方法群体化”，但我想说：“群体化”实在是不怎么高明，它让我们做了这么多年“听话的好孩子”，以至于我们都缺乏自己最个性化的东西。
所以，《自考不难》提出“学习方法个性化”。
所谓“学习方法个性化”，是建立在基本学习方法之上的更适合自己学习特点的方法。像什么课前预习、课后复习等等的基本学习方法我们不必再说，我们主要讨论的是更接近于人性化、理性化的学习方法。我们首先要从自己出发，看看自己是什么性格特点和学习特点，这样我们就不至于照搬别人的方法，而是借鉴别人的方法，久而久之，我们甚至可以总结出自己的学习方法供别人借鉴。这才是真正的学习，是交流的学习，是开放的学习。
“个性化”，不仅体现在学习方面，其他诸多领域都需要发挥我们的“个性”。我们学习自考采用“个性化”，实际上也锻炼了我们的“个性化”。在未来的社会竞争中，做到“别人可以的我也可以，别人不可以的我还是可以”，就是“个性化”的最好体现和发挥。我们自考生一定要把“个性化”发挥的淋漓尽致！（大家注意，我说的这个“个性”褒义的，不是指的“任性”或“拽”等等反面事例）

Answer 3

这个软件是以游戏式学习，可以边玩边学，学习的过程就像是在玩游戏，没有压力兴趣就是小学生的最好的学习方法 上课听讲 下课复习]

Answer 4

最主要是培养她的学习兴趣，但是学习并不是最主要的，只要不是太差就好，还是要培养他的多方面的素质和才艺。以后的人才并不只看学习。小孩子就要圈养，长大后再放养。]

Answer 5

多看课外书，掌握课外知识]