Question

初一上册语文课堂作业本第2课的答案。（全）很急呐~各位帮帮忙。越快越好！

速度

Answer 1

1.你自己可以在书上找字的
2.（1）瘦骨嶙峋
（2）头晕目眩
（3）小心翼翼
（4）灰心丧气
3.训诫，终于，抵达

课内阅读老师应该都讲过的吧- -

人生的谨伍试金石：
8.获知书中秘密----寻找试金石---扔掉升哗试金石---获的大力冠吵晌行军---重新装订书本获真谛
9.答：机会是打败所有对手，获得冠军，得到国王赏赐。
10.答：没有被大火烧掉，书脊里夹藏着2张蕴含人生哲理的纸条。
11.是指我们对人生的态度。我们要及时的把握住机会，要勤奋工作、努力学习，才能拥有实力，要抓住适合自己的空间。

Answer 2

2.走一步 再走一步
1. giao song chan jin han tan 2.略 3.①耸立(写高山一般用"耸立")②嘲笑("嘲笑"表示笑话别人"冷笑"不适用孩子) 4.略 5.①"我下不来!"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的!"②这似乎能办得到。我顿时有了信心。③我的信心大增。"我能办得到的。"我想。6.①恐惧和伤心。②百感交集，有历险的余悸，有脱险的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。7.因为我克服了心理障碍，战胜了悬崖，从胆怯变得自信。面对困难不要畏惧怯步，要冷静地分析困难，一步一步地去克服困难，积小胜为大胜。8.我在父亲的指点下爬下悬崖，摆脱了困境信蚂，9甲他吹起柳笛，引"我"走上归途，既解脱了"我"的困境，又保护了"我"的自尊。10甲既写出时间已晚，路途艰险，又反映了"我"的焦急、惊恐心情。11甲善好御解人意，聪明纯朴。12.那天当他听到"友坦岩我"的哭声时，使判定"我"迷了路，但他并不想在孩子面前扮演"救星，，的角色，于是吹响柳苗以便让"我，，能发现他，并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。13.提示:父亲外表平静内心十分焦急，所以问话应该简单、明白;他既要解救儿子，又要让儿子得到锻炼;景色要强调黑暗、崎岖

Answer 3

课堂作业本？什么题啊

Answer 4

敢不敢发来看看是什么题