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转眼间，宝宝入园已经一年多了，在这一年中最大的收获就是宝宝越来越适应幼儿园的生活，从原来哭闹抵触去幼儿园到现在每天争做第一名到校；从原来什么都不会到现在儿歌、故事、画图、英语样样会一些；从原来两、三字的表达语句到现在脱口而出的一句话；从原来好东西自己吃、自己玩到现在懂得与幼儿园小朋友一起分享，这一切完全归功于幼儿园老师和阿姨们的耐心教导。
这一年，孩子们成长了很多，作为家长的我也是受益匪浅，也从原来不知如何了解孩子、如何教导孩子中摸索到很多。一年前的我参加家长会时什么也不懂，甚至把老师当作是“神”，希望自己不懂的、不会的老师们都能教会孩子，而自己只是那个和孩子一样接受老师指令的大孩子。一年后的我深深的懂得了孩子的教育是双方的、只有家校互动的教导才是最佳的教育方式。正是这种思想的转变让我在今年开学的家长会中与老师和其他家长真正的融入了一体。
首先非常感谢严老师和戴老师在百忙中为此次家长会拍下的孩子在校园生活的真实面，其实作为家长的我一直有着担忧孩子在幼儿园表现怎么样呀？和小朋友们合群吗？我的孩子会比别人差吗？所以也曾想过最好学校有视频让我随时能上去看看。当然想归想，我也能想到此模式一定程度上会影响到学校的正常教学而且也会影响到自己的工作，所以小小的短片让我过足了瘾，我看到了自己活泼、善于表现的孩子，也在比较中看到了很多小朋友的优点。希望以后这样的短片能多一些，甚至能让我们作为永久的珍藏。
其次家长会的另外一个重要议题就是孩子们的行为习惯。通过家长们的热烈讨论和两位老师的总结，我深深的认识到良好的行为习惯、校内校外的一致表现、家长的言传身教和家长的侧面影响这些都对孩子的成长都是至关重要的。现在的社会竞争意识非常强烈，每家每户的长辈们都对孩子寄予了很大的期望。可是因为都是独生子女，长辈们又都特别宠孩子，其实过分的细心呵护就是纵容孩子。
回想自己家的几件事情，觉得事虽小但是却给行为习惯的养成带来了负面的影响。
1. 我女儿从小体质差，所以我妈妈每天细心的为外孙女准备食物，可是挑剔的孩子有时总会说这个不好吃、我要吃**，还会要求外婆立即去买或去做，但她却从不知道体谅外婆的辛苦准备。而外婆呢？为了孩子身体好什么都顺着，却又何曾想到孩子的任性、无理取闹就是这样养成的；
2. 可能是女儿在校吃饭速度慢，每天下课回家都像个“恶狼”，可是每次吃几口，就要看电视没心思吃；有时孩子就会抱怨说不会用筷子。此时外婆就成了“喂饭的”，却从没想到喂的后果是明天去幼儿园还是不会用筷子，或者孩子仍然吃得慢、吃不饱；
3. 可能是现在家家户户的生活条件越来越好，平时生活中越来越多的去餐馆和超市购物。每到这时女儿跟在屁股后面是最开心的，看看这个喜欢、看看那个特别，什么都想买回家。我呢有时就会说宝宝最近表现不错我们买吧，就这样家里多了一堆不怎么需要的东西。回到家却又反思自己怎么教导孩子节俭呢？
其实发生在我们周围有很多细小的事情，为什么老师们教导的会与现实生活中实际的有那么多的出入呢？其实就是我们对孩子的行为习惯的教导出现了偏差。我们总希望老师将最好的交给孩子，却忽略了自己的言传身教。今年的家长会让我受益匪浅，也意识到家庭教育的重要，在今后的日子，我将更好的配合幼儿园的教学工作
把其中一些东西改改！
清晰的记得，开家长那天晚上，我在教室的窗边，看着教室里面的一切！开完家长会后，家人问了老师关于我的一些情况．之后看到家人那失望的表情．顿时，我的心被什么狠狠的砸一下，好痛好痛～回家后，家人并没有骂我，只是一直都保持着沉默．．．．．我知道，我辜负了家人对我期望．从那晚以后，我就默默的下定决心，以后好好学习！我试着去改变以前的坏毛病，我尽力去做．我不敢保证，我以后会做的有多好，但我能保证以后我会尽力去做我应该做的事情．希望有时候，你们也可以了解一下我．有时候，我真的好累好累．至于我以后会做的怎么样，我不能保证，但我可以保证我会尽力去做，努力做到做好！
或者跟老师说，开家长会时，我家长有事没去！我不知道要怎么写勒！
这一年，孩子们成长了很多，作为家长的我也是受益匪浅，也从原来不知如何了解孩子、如何教导孩子中摸索到很多。一年前的我参加家长会时什么也不懂，甚至把老师当作是“神”，希望自己不懂的、不会的老师们都能教会孩子，而自己只是那个和孩子一样接受老师指令的大孩子。一年后的我深深的懂得了孩子的教育是双方的、只有家校互动的教导才是最佳的教育方式。正是这种思想的转变让我在今年开学的家长会中与老师和其他家长真正的融入了一体。
首先非常感谢严老师和戴老师在百忙中为此次家长会拍下的孩子在校园生活的真实面，其实作为家长的我一直有着担忧孩子在幼儿园表现怎么样呀？和小朋友们合群吗？我的孩子会比别人差吗？所以也曾想过最好学校有视频让我随时能上去看看。当然想归想，我也能想到此模式一定程度上会影响到学校的正常教学而且也会影响到自己的工作，所以小小的短片让我过足了瘾，我看到了自己活泼、善于表现的孩子，也在比较中看到了很多小朋友的优点。希望以后这样的短片能多一些，甚至能让我们作为永久的珍藏。
其次家长会的另外一个重要议题就是孩子们的行为习惯。通过家长们的热烈讨论和两位老师的总结，我深深的认识到良好的行为习惯、校内校外的一致表现、家长的言传身教和家长的侧面影响这些都对孩子的成长都是至关重要的。现在的社会竞争意识非常强烈，每家每户的长辈们都对孩子寄予了很大的期望。可是因为都是独生子女，长辈们又都特别宠孩子，其实过分的细心呵护就是纵容孩子。
回想自己家的几件事情，觉得事虽小但是却给行为习惯的养成带来了负面的影响。
1. 我女儿从小体质差，所以我妈妈每天细心的为外孙女准备食物，可是挑剔的孩子有时总会说这个不好吃、我要吃**，还会要求外婆立即去买或去做，但她却从不知道体谅外婆的辛苦准备。而外婆呢？为了孩子身体好什么都顺着，却又何曾想到孩子的任性、无理取闹就是这样养成的；
2. 可能是女儿在校吃饭速度慢，每天下课回家都像个“恶狼”，可是每次吃几口，就要看电视没心思吃；有时孩子就会抱怨说不会用筷子。此时外婆就成了“喂饭的”，却从没想到喂的后果是明天去幼儿园还是不会用筷子，或者孩子仍然吃得慢、吃不饱；
3. 可能是现在家家户户的生活条件越来越好，平时生活中越来越多的去餐馆和超市购物。每到这时女儿跟在屁股后面是最开心的，看看这个喜欢、看看那个特别，什么都想买回家。我呢有时就会说宝宝最近表现不错我们买吧，就这样家里多了一堆不怎么需要的东西。回到家却又反思自己怎么教导孩子节俭呢？
其实发生在我们周围有很多细小的事情，为什么老师们教导的会与现实生活中实际的有那么多的出入呢？其实就是我们对孩子的行为习惯的教导出现了偏差。我们总希望老师将最好的交给孩子，却忽略了自己的言传身教。今年的家长会让我受益匪浅，也意识到家庭教育的重要，在今后的日子，我将更好的配合幼儿园的教学工作
把其中一些东西改改！
清晰的记得，开家长那天晚上，我在教室的窗边，看着教室里面的一切！开完家长会后，家人问了老师关于我的一些情况．之后看到家人那失望的表情．顿时，我的心被什么狠狠的砸一下，好痛好痛～回家后，家人并没有骂我，只是一直都保持着沉默．．．．．我知道，我辜负了家人对我期望．从那晚以后，我就默默的下定决心，以后好好学习！我试着去改变以前的坏毛病，我尽力去做．我不敢保证，我以后会做的有多好，但我能保证以后我会尽力去做我应该做的事情．希望有时候，你们也可以了解一下我．有时候，我真的好累好累．至于我以后会做的怎么样，我不能保证，但我可以保证我会尽力去做，努力做到做好！
或者跟老师说，开家长会时，我家长有事没去！我不知道要怎么写勒！
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六年级家长会报道
2006年3月7日星期二下午四时,在我校阶梯教室举行六年级家长会.全体六年级的二百多名家长积极配合学校工作,都准时参加了会议.会上,首先由我校的吴琴玉校长作了生动而又富有启发意义的讲座,使家长获益匪浅;随后,家长随各班主任到班级中了解子女的在校学习情况,听了班主任及任课教师的介绍,还看了子女的在校作业等情况,并提出了一定的家校联系配合的任务和要求.
家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束了,本次家长会拉近了学校与家长之间的距离.会后,家长们都说这次家长会开得及时,认为六年级学生过了这个学期就要进入初中学习了,在这个时候学校开了这次家长会为调整好学生的心态,让他们更加端正学习态度,对下半年进入初中学习有很大帮助!
沟通 理解 交流
——长寿桥小学家长会通讯报道
家长会是长寿桥小学家长学校每学期开展的传统活动.为了整合学校,家庭,社会的教育力量,加强学校与家长的沟通,1月12日我校召开主题为"沟通,理解,交流"的家长会.与以往不同的是本次家长会除了校长回顾学校特色工作,班主任展示班级风貌,学科教师进行教学反馈外,根据班级实际,各班还设计了丰富多彩的家校互动内容,如请教子有方的家长谈培养孩子学习习惯的话题;以"感恩回报"茶话会的形式感谢家长对学校工作的支持;请家长委员会成员就家长关注的话题进行沟通……通过家长会上的交流沟通,家长对学校的工作给予了更大的支持,家校互动也更和谐.
2006年3月7日星期二下午四时,在我校阶梯教室举行六年级家长会.全体六年级的二百多名家长积极配合学校工作,都准时参加了会议.会上,首先由我校的吴琴玉校长作了生动而又富有启发意义的讲座,使家长获益匪浅;随后,家长随各班主任到班级中了解子女的在校学习情况,听了班主任及任课教师的介绍,还看了子女的在校作业等情况,并提出了一定的家校联系配合的任务和要求.
家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束了,本次家长会拉近了学校与家长之间的距离.会后,家长们都说这次家长会开得及时,认为六年级学生过了这个学期就要进入初中学习了,在这个时候学校开了这次家长会为调整好学生的心态,让他们更加端正学习态度,对下半年进入初中学习有很大帮助!
沟通 理解 交流
——长寿桥小学家长会通讯报道
家长会是长寿桥小学家长学校每学期开展的传统活动.为了整合学校,家庭,社会的教育力量,加强学校与家长的沟通,1月12日我校召开主题为"沟通,理解,交流"的家长会.与以往不同的是本次家长会除了校长回顾学校特色工作,班主任展示班级风貌,学科教师进行教学反馈外,根据班级实际,各班还设计了丰富多彩的家校互动内容,如请教子有方的家长谈培养孩子学习习惯的话题;以"感恩回报"茶话会的形式感谢家长对学校工作的支持;请家长委员会成员就家长关注的话题进行沟通……通过家长会上的交流沟通,家长对学校的工作给予了更大的支持,家校互动也更和谐.
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