
数学难题(高手快来)
我是九年级的,我想要写一篇数学小论文,并不是求你们帮我写,只是想问你们:数学论证中还存在着哪些漏洞,简单的说就是在数学中有哪些部分还没有进一步的去探究(举个例子吧,就像S...
我是九年级的,我想要写一篇数学小论文,并不是求你们帮我写,只是想问你们:
数学论证中还存在着哪些漏洞,简单的说就是在数学中有哪些部分还没有进一步的去探究(举个例子吧,就像SSA),你们有什么好的想法
注意一下,我是九年级,最好接近初中
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
高手快来
本人有点笨,希望你们能耐心回答,O(∩_∩)O谢谢 展开
数学论证中还存在着哪些漏洞,简单的说就是在数学中有哪些部分还没有进一步的去探究(举个例子吧,就像SSA),你们有什么好的想法
注意一下,我是九年级,最好接近初中
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高手快来
本人有点笨,希望你们能耐心回答,O(∩_∩)O谢谢 展开
4个回答
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1加1一定等于2吗 在什么情况下等于2 什么情况下不等于2
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我曾经也有想过这种问题,我还会考虑的,
请问还有吗
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在解答二元二次方程分母能否为零
2011-10-06
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生活中的数学
元旦,妈妈带我去逛商场。到了商场一看,今天商场里到处都在搞活动。妈妈对我说;“今天在搞活动,商场的东西一定比平时便宜,看看我们有没有什么想买的。”
在商场逛了一圈,我看中了一双鞋子,标价318元,这个柜台搞的活动时满166减61元,妈妈对我说:“平时不搞活动时这种鞋打8折。”营业员告诉我们今天搞活动买鞋可划算了,说完就要帮我们按照活动价开票,这时妈妈突然说:“等一下。”转身又对我说:“你算一下按照活动价到底有没有便宜。”我心想:搞活动嘛肯定比平时要便宜,还要算什么呢?但是妈妈让我算,我只能勉为其难,算一下呗。按照活动价算,满166减61元,318元里只有一个166,也就是只能减一个61元,318-61=257(元),按照平时的价格打8折计算,318*80%=254.4(元)。一算真的还是平时不搞活动时的价格便宜,于是妈妈对营业员说还是按照平时的价格开票吧。付过钱后,我们就拿了鞋走开了。
离开了柜台,妈妈就对我说:“我们平时做什么事情都要认真考虑,别被一些表面现象所迷惑了。”看来数学在生活中还真是无处不在啊。
元旦,妈妈带我去逛商场。到了商场一看,今天商场里到处都在搞活动。妈妈对我说;“今天在搞活动,商场的东西一定比平时便宜,看看我们有没有什么想买的。”
在商场逛了一圈,我看中了一双鞋子,标价318元,这个柜台搞的活动时满166减61元,妈妈对我说:“平时不搞活动时这种鞋打8折。”营业员告诉我们今天搞活动买鞋可划算了,说完就要帮我们按照活动价开票,这时妈妈突然说:“等一下。”转身又对我说:“你算一下按照活动价到底有没有便宜。”我心想:搞活动嘛肯定比平时要便宜,还要算什么呢?但是妈妈让我算,我只能勉为其难,算一下呗。按照活动价算,满166减61元,318元里只有一个166,也就是只能减一个61元,318-61=257(元),按照平时的价格打8折计算,318*80%=254.4(元)。一算真的还是平时不搞活动时的价格便宜,于是妈妈对营业员说还是按照平时的价格开票吧。付过钱后,我们就拿了鞋走开了。
离开了柜台,妈妈就对我说:“我们平时做什么事情都要认真考虑,别被一些表面现象所迷惑了。”看来数学在生活中还真是无处不在啊。
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如果没猜错的话,这是在网上摘抄下来的,首先很感谢您的回答,但我不想要生活中的数学,谢谢
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设z=cosθ+isinθ,则1+z+z^2+...+z^n=(1-z^{n+1})/(1-z),比较等式的实部,即得。
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你可以联系一下一些数学方法在生活中的应用~比如复数的知识对于我们实际生活有没有帮助啦~
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复数的知识?
很抱歉的说我还没学到这个程度
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就是跟实数相对应的啊!举个最简单的例子,将-2开平方根的结果就是一个复数~这类数字一般只会在纯数学运算中碰到~但是写论文嘛,最注重的就是创新性,你可以稍微研究一下数学家们发明复数这个无聊的东西对我们的实际生活有没有什么意义~
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你可以研究黎曼几何,这个挺复杂的,哎,数学是我的最爱,可以忘了很多了,无聊的话你可以自己证明尺规作图三不可能之类的问题
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看样子好复杂啊,适合九年级的学生学嘛?
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没事干看看玩,我小时候也看,哈哈,和你差不多大的时候
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