
学生上课总是忍不住说话,特别是自习课的时候,应该用怎样的对付呢?
11个回答
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把学生比成猴子,那么你就会好管理了,方法比较多,我给你列举一二,我也是从学生时代走过来的。
一、杀一儆百。抓住一个学习不好不差的学生(因为这种人是比较听话的),看到他说(她)讲 话,你就抓住他来一次大整顿,此次大整顿必须要恨,但是不能打人的,你可以让他做俯卧撑,第一次50个,造作的过程中再抓几个讲话的、扰乱秩序的学生出来做,做不够的,就罚写检讨,并大声在上课前宣誓,如果再讲话我绝对裸奔,在操场裸奔跑步两圈。
二、让同学们先承认或多或少的人在讲话,好,那么接下来你要做的就是匿名写字条,字数不少于50字,内容为:如果发现有人在自习课上讲话,你觉得怎么办好?(必须要写出学生的内心真实的想法),在统一一下,举手表决,好,那么接下来你就是执行了。让每一个人签字确认条款,那么违反了规定,就自愿接受处罚。总之一句话让他心服口服的接受处罚。
三、迂回战术。
一、杀一儆百。抓住一个学习不好不差的学生(因为这种人是比较听话的),看到他说(她)讲 话,你就抓住他来一次大整顿,此次大整顿必须要恨,但是不能打人的,你可以让他做俯卧撑,第一次50个,造作的过程中再抓几个讲话的、扰乱秩序的学生出来做,做不够的,就罚写检讨,并大声在上课前宣誓,如果再讲话我绝对裸奔,在操场裸奔跑步两圈。
二、让同学们先承认或多或少的人在讲话,好,那么接下来你要做的就是匿名写字条,字数不少于50字,内容为:如果发现有人在自习课上讲话,你觉得怎么办好?(必须要写出学生的内心真实的想法),在统一一下,举手表决,好,那么接下来你就是执行了。让每一个人签字确认条款,那么违反了规定,就自愿接受处罚。总之一句话让他心服口服的接受处罚。
三、迂回战术。
参考资料: 我是学生,我知道学生想什么。
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你可以采用让自己吸引学生 比如我没的老师就每天换衣 发形 鞋 指甲油 。。。。。让我们每天都期待他的课 喜欢他的课
你可以学学异的话这样他们就会听 上课不要太庄重严肃 偶尔开一下玩笑 玩一下游戏也可以的重要的不是成绩是开心 要是开心的话 就会记住 考试时就想的起来成绩就上升啦
物质奖励也行的 实践课也行 开心就行 但要把握好分寸 记住人人平等 好学生和坏学生一样
还可以互相帮助 让好学生帮坏的 好的假如让坏学生提高考试成绩 就给好学生奖励
你可以学学异的话这样他们就会听 上课不要太庄重严肃 偶尔开一下玩笑 玩一下游戏也可以的重要的不是成绩是开心 要是开心的话 就会记住 考试时就想的起来成绩就上升啦
物质奖励也行的 实践课也行 开心就行 但要把握好分寸 记住人人平等 好学生和坏学生一样
还可以互相帮助 让好学生帮坏的 好的假如让坏学生提高考试成绩 就给好学生奖励
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如果是高中生,给他们一点压力,比如说有谁说话,就让他起来给同学们讲课,晚自习的时候可以让说话者上讲台上去管纪律,直到逮到下一个说话的同学为止,重者可以请家长。也可以实行考评分制,这个挺管用的
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来狠得,实现说好不行就开除。
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