Question

常考的文言文虚词有哪些？

Answer 1

我们老师归纳给我们的：希望对你有帮助 一、之
1、 代词：代人，代事，代物
例：欲报之于陛下也　　　悉以咨之　　　先帝称之曰能　　肉食者谋之　　公与之乘　名之者谁　　天下顺之　　固以怪之矣　始指异之　　故为之文以志　　名之者谁　　环而攻之而不胜　天下顺之　属予作文以记之　愿陛下亲之信之
2、助词：
（1）相当于现代汉语的“的”(这一类最多)：如，宫中之事　　以伤先帝之明　　穷山之高而止　　然后知是山之特立　其高下之势　山间之四时也　　山水之乐　　宴酣之乐　而不知人之乐　　三里之城　固国不以山溪之险　　览物之情　予尝求古仁人之心　此则岳阳楼之大观也　前人之述备矣　
（2）用在主谓词组之间，取消句子的独立性：如，镜之新开　冷光之乍出于　人之学也不知日之入
（3）补充音节（这一类很少）：如，公将鼓之　　怅恨久之
3、动词（这一类初中课本中极少）
如：辍耕之垄上　　又间令吴广之次所旁
4、语法作用（这一类涉及到文言语法，初中生不要求掌握）：如，　何陋之有　居庙堂之高则忧其民　宋何罪之有

二、其
1、代词（这一类较多）：代人　代物　代事　也可表远指相当于“那”
如，以彰其咎　　百姓多闻其贤　　苦其心志　刻唐贤今人诗赋于其上　　其乡人曰望其旗靡　　故其文疏荡　今观其文章　听其议论之宏辩 日与其徒上高山　　
2、表语气（这一类较少）
如，其真不知马耶　　其真不知马也

三、以
1、作介词，可解释为：用、靠、凭、凭借、因为、拿、把等等
例，醒能述以文者（用）　以天下之所顺（凭、凭借）　不以物喜（因为）　　悉以咨之（拿）　必以分人（把）　气可以养而致（凭、凭借）　太尉以才略冠天下（凭）　咨臣以当世之事（拿）　先帝不以臣卑鄙（因为）　虽不能察，必以情（根据）　
2、连词
（1）表目的：译为　来　用来
例、属予作文以记之　　杀之以应陈涉　　以光先帝遗德　以昭陛下平明之理　　以彰其咎　　以告先帝之灵　故为之文以志　以激怒其众　以知天地之广大　将以攻宋
　　（2）表结果：译为　以致
例、以伤先帝之明　　以塞忠谏之路也（此类较少）
3、其它
（1）以为：译为　认为　　例，或以为死　　
（2）所以：
a、用来之意，例，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也　所以动心忍性
b、……的原因，例，此先汉所以兴隆也
（3）相当于“而”：如，醉则更相枕以卧　
（4）通假字：如，固以怪之矣（通“已”）（初中课本中只此一个）

四、乎
1、语气词（一般用在句未）：例，死国可乎？　王侯将相宁有种乎？　是亦不可以已乎！
2、介词（一般用在句中）：　例，在乎山水之间也　颓然乎其间者　然后知天下文章聚乎此也
3、作词尾（一般用在形容词后）：例，悠悠乎与灏气俱　洋洋乎与造物者游（相当于“……的样子”）

五、虽
1、即使之意。例，虽有千里之能　　虽不能察　　虽多何为　　虽杀臣，不能绝也
2、虽然之意。例，百氏之书，虽无所不读　　风力虽尚劲　　虽然，公输盘为我为云梯

六、然
1、代词：这样的意思。例，吴广以为然　　然，胡不已乎　虽然，公输盘为我为云梯
2、作词尾：表……的样子。例，颓然乎其间者　望之蔚然而深秀者　我善养吾浩然之气　　满目萧然
3、连词：表转折。例，然侍卫之臣不懈于内　然文不可以学而能

七、或
1、有的人：如，今或闻无罪　或以为死　或以为亡　
2、有时候：如，一食或尽粟一石　或王命急宣
3、或许：如，或异二者之为

八、为
1、介词（相当于“被”“替”）：如，士卒多为用者　山峦为睛雪所洗　为我吊望诸君之墓　
2、动词：如，为坛而盟（筑）　酿泉为酒（酿造）　

Answer 2

1．之1.用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，一般不作主语。　　 如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。） 　 輮使之然也。 （《劝学》，代物，作兼语。） 特别提醒：“之”作为代词时，有时可代第一人称，相当于“我”如： 君将哀而生之乎？ （《捕蛇者说》，我）（二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如： 均之二策。　　　　（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（1）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）（2）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。　　　　　　　　 如： 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如： 宋何罪之有？　　　　　　　　　（《公输》，即“宋有何罪”）（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省……