Question

小学语文修改病句中搭配不当和用词不当如何区分？

Answer 1

搭配不当和用词不当是有区别的，前者是指某些词语在意义上不能相互搭配或都搭配不起来，不合事理，违反了语言习惯，而后者是对词语理解不清，容易在词义范围大小、感情色彩等方面用得不当，特别是近义词、关联词用错造成病句。

追问

1.我们要不断改进自己的错误。
2.人们的生活水平在不断的改善。
3.现在市场上商品的数量大大提高了。
4.她的革命精神时刻浮现在我眼前。
请问：分别是属于什么类型的病因？我实在是把握不准，怕误人子弟。

追答

都是搭配不当。
我告诉你，病句病因中没有“用词不当”这一说。

追问

“病句病因中没有‘用词不当’这一说。”
我孤陋寡闻了？有点震撼。

追答

你不用“震撼”，看看《考纲》就知道了。用词不当属于“搭配不当”。我多次参加高考阅卷工作，如果试卷上写“用词不当”是没有分的。如果这样教给学生，就是“误人子弟”了。另外的几种病因还有成分残缺、语序不对、结构混乱、重复赘余、逻辑错误、歧义句、文体色彩不对等，这是高考常识，也不是什么高深的东西。

Answer 2

我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮

Answer 3

词语搭配不当和用词不当是一样的
词语搭配不当=用词不当