家有差生怎么办
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谁不希望自己的孩子学业优秀?谁不希望他在求学路上一帆风顺?可不是每个孩子在每个学习阶段都很优秀,相当一大部分的家长为孩子的成长过程中的问题担忧,其实大多是学习成绩不好,总被老师批评或者请家长。家长也很苦恼,究竟该怎么做才能解决这一问题?我谈一点自己的体会。
一、帮孩子写作业。(短期即可见效果)都说让孩子独立完成作业,怎么能帮他写作业呢?没错!就是要帮!现在的学校老师,有时候布置作业的量过大,不考虑学生的实际情况,在孩子写不完的情况下(已经晚上10点了),帮一把孩子,只是你写字的时候要尽量模仿孩子的字迹,别给孩子帮了倒忙!我见过这样的家长,我也亲自试过,没问题!最有成就感的是帮孩子写作文了,上小学的孩子要写作文了,字不成字,词不成词,句子不成句子,乱写乱用,好歹我们是大人吧,咱不说辅导高年级的作文,低年级的写话动动脑筋总还能抵挡一阵!于是自己按老师的要求,结合孩子刚才写的不成型的作文写下来(家长的下水文),让孩子抄写下来,拿去给老师交差。咳,你还别说,真有效果了!孩子被老师表扬了,进步了,作文被老师阅读了!孩子的那个乐呀,以后再写作文的时候就来劲了。家长也在偷着乐呢,一是帮了孩子的忙,一是证明了自己还行啊!如果还需要家长帮忙,只要咱还能做,就义不容辞!这叫弄假成真。培育他们的自信心,激发他们的学习积极性;最终使学生自主成功。俗话说失败是成功之母,成功教育认为,成功才是成功之母。
二、昧着良心夸孩子。(长期才能看到效果)刚一开始觉得不能这样,但因为是家长,怎么不可以呢?老师不能,老师要面队集体,必须有充足的同学们信服的理由,家长就不一样,看见自己的孩子哪里都好!老师说俺孩子不行,俺可不能信!不仅自己相信孩子行,还要让周围人都相信,哪怕他们心底里笑话我有神经病!那都夸些什么呢?比如看见孩子放学回来了,还不算晚,就说:“看我家儿子,能准时回家,真棒!可不像那个某某某,天天瞎跑!”“上学挺累吧?没和别人闹矛盾,就是好孩子!”“作文能写一段,不错,比妈妈强!以后能多写点,妈妈就给你买好吃的!”“你今天都和谁一块玩了?看吧,孩子的人缘可真好,能交到好朋友了!”“今天你都听懂了什么?给我讲讲。。。呀,可真是了不起,能给我当老师了!给你点奖励吧”“今天打架了?为什么呀?哦,因为她骂你了,好,该打!你可真行,但你要想想后果,把人家打坏了,是要赔偿医药费的,弄不好还会吃官司,老打架会被警察抓起来的,咱还是不要做这种事,咱是聪明的孩子,对不对?”我见过这样的家长,还偷偷地看不起人家,可事实是人家的孩子确实好了!事实胜于雄辩。要经常夸,找到点滴的优点,培养自己善于发现孩子优点的眼睛,一直夸得他对学习有了兴趣,夸得他有了自信心,他真就学习好了。
三、让孩子成为你生活的重心。如果你只是希望孩子将来当个街头的混小子,或者只是出力做个民工,或者拉个收垃圾等,那你根本不用为孩子的学习操心,好歹也能把初中上完,因为现在是九年义务教育。如果你想让孩子将来比自己的生活状态好一些,那就把你的生活重心转向孩子,孩子的生活就是你的生活,让孩子感觉到你时刻都在关注他,要知道,让老师时刻关注你的孩子是不可能的,老师面对的是那么多孩子,不可能是你家的“私塾”,所以家长的关注是最重要的。再者,不要迷信知识水平低就做不好家长,有很多清华北大的学生来自贫困的地区,父母也没有什么文化,只要家长勤恳节俭,没有太多的钱也能培养好孩子。让孩子成为你生活的重心,把培养孩子当作你的事业来做,孩子就是你的投资方向,就是你的成就感和未来。只有这样,孩子才可能在求学的路上不孤独,才有强大的精神支持,才会产生巨大的动力。
一、帮孩子写作业。(短期即可见效果)都说让孩子独立完成作业,怎么能帮他写作业呢?没错!就是要帮!现在的学校老师,有时候布置作业的量过大,不考虑学生的实际情况,在孩子写不完的情况下(已经晚上10点了),帮一把孩子,只是你写字的时候要尽量模仿孩子的字迹,别给孩子帮了倒忙!我见过这样的家长,我也亲自试过,没问题!最有成就感的是帮孩子写作文了,上小学的孩子要写作文了,字不成字,词不成词,句子不成句子,乱写乱用,好歹我们是大人吧,咱不说辅导高年级的作文,低年级的写话动动脑筋总还能抵挡一阵!于是自己按老师的要求,结合孩子刚才写的不成型的作文写下来(家长的下水文),让孩子抄写下来,拿去给老师交差。咳,你还别说,真有效果了!孩子被老师表扬了,进步了,作文被老师阅读了!孩子的那个乐呀,以后再写作文的时候就来劲了。家长也在偷着乐呢,一是帮了孩子的忙,一是证明了自己还行啊!如果还需要家长帮忙,只要咱还能做,就义不容辞!这叫弄假成真。培育他们的自信心,激发他们的学习积极性;最终使学生自主成功。俗话说失败是成功之母,成功教育认为,成功才是成功之母。
二、昧着良心夸孩子。(长期才能看到效果)刚一开始觉得不能这样,但因为是家长,怎么不可以呢?老师不能,老师要面队集体,必须有充足的同学们信服的理由,家长就不一样,看见自己的孩子哪里都好!老师说俺孩子不行,俺可不能信!不仅自己相信孩子行,还要让周围人都相信,哪怕他们心底里笑话我有神经病!那都夸些什么呢?比如看见孩子放学回来了,还不算晚,就说:“看我家儿子,能准时回家,真棒!可不像那个某某某,天天瞎跑!”“上学挺累吧?没和别人闹矛盾,就是好孩子!”“作文能写一段,不错,比妈妈强!以后能多写点,妈妈就给你买好吃的!”“你今天都和谁一块玩了?看吧,孩子的人缘可真好,能交到好朋友了!”“今天你都听懂了什么?给我讲讲。。。呀,可真是了不起,能给我当老师了!给你点奖励吧”“今天打架了?为什么呀?哦,因为她骂你了,好,该打!你可真行,但你要想想后果,把人家打坏了,是要赔偿医药费的,弄不好还会吃官司,老打架会被警察抓起来的,咱还是不要做这种事,咱是聪明的孩子,对不对?”我见过这样的家长,还偷偷地看不起人家,可事实是人家的孩子确实好了!事实胜于雄辩。要经常夸,找到点滴的优点,培养自己善于发现孩子优点的眼睛,一直夸得他对学习有了兴趣,夸得他有了自信心,他真就学习好了。
三、让孩子成为你生活的重心。如果你只是希望孩子将来当个街头的混小子,或者只是出力做个民工,或者拉个收垃圾等,那你根本不用为孩子的学习操心,好歹也能把初中上完,因为现在是九年义务教育。如果你想让孩子将来比自己的生活状态好一些,那就把你的生活重心转向孩子,孩子的生活就是你的生活,让孩子感觉到你时刻都在关注他,要知道,让老师时刻关注你的孩子是不可能的,老师面对的是那么多孩子,不可能是你家的“私塾”,所以家长的关注是最重要的。再者,不要迷信知识水平低就做不好家长,有很多清华北大的学生来自贫困的地区,父母也没有什么文化,只要家长勤恳节俭,没有太多的钱也能培养好孩子。让孩子成为你生活的重心,把培养孩子当作你的事业来做,孩子就是你的投资方向,就是你的成就感和未来。只有这样,孩子才可能在求学的路上不孤独,才有强大的精神支持,才会产生巨大的动力。
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