Question

初中历史材料题

材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱，世界闻名，唯我独先。——孙中山
材料二 通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。——《吕氏春秋》
（1）材料一和材料而分别歌颂了哪两位中华民族仙人的事迹？
（2）材料一的“我”还有什么贡献？
（3）材料二所指的人物最典型的故事是什么？
（4）这两个历史人物的身上体现了中华名族的什么精神？

Answer 1

（1）材料一歌颂的是轩辕黄帝，材料二歌颂的是大禹。
（2）材料一的“我”也就是黄帝还有贡献是黄帝以步丈亩，以防争端，将全国土地重新划分；缝织方面，发明机杼，进行纺织，制作衣裳；与岐伯讨论病理，作黄帝内经；用采首山(河南襄城县南五里)之铜以造货币等。
（3）材料二大禹的最典型故事就是“三过家门而不入。”
（4）这两个历史人物体现了中华民族不畏艰险，开拓创新的精神。

Answer 2

（1）分别是黄帝、大禹。
（2）统一中原，奠定了华夏民族形成的基础。
（3）大禹治水、三过家门而不入。
（4）和平、勤劳、勇敢、创新。