有关《假如给我三天光明》的读书笔记 5
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马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！她用心带给自己光明，高局数用知识充实了自己的生活，她在自己的心中获得了新生！她让人们明白了如何看透人生，理解人生，感悟人生！同时他的安妮·莎莉文·梅西戚首，更令我们钦佩。海伦对老师的一片深情，让我们每一个读者为之动容。莎莉文老师在海伦凯勒的眼里是最伟大的老师。在她的人生历程中，正是有了莎莉文老师的陪伴和帮助，她克服了一个又一个困难，是莎莉文老师引领她走上了思想的自由之路，实现了她的伟大的人生理想，创造了生命的奇迹，也震撼着、启示着所有后来者。莎莉文老师用人格的力量引领海伦的成长。莎莉文老师本身就是一个患有眼疾的半盲人，她凭借顽强的自尊与毅力，获得了渊博的学识；为了海伦，不惜付出了一切，甚至于过度用眼，导致双眼全部失明；她不慕名利，即使在海伦成名以后她也从不居功自傲，自始至终陪伴着海伦把慈善事业发扬光大。她对海伦一份伟大的师爱，是无人能及的，她从不放过任何一个机会，让海伦体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋，想办法，使海伦的生活变得美好和更有意义。从最初的学说话，莎莉文老师千万次的反复示范，纠正，直到以后每一天的坚持不懈地纠正海伦不正确的发音。每当海伦遇到挫折时，总是莎莉文老师陪伴在左右，鼓励关诱导着她，她把毕生的精力和爱都投入海伦的成长道路上，从此20世纪出现了一个伟大人物----海伦凯勒。
莎莉文老师用人格的力量引领海伦的成长。莎莉文老师本身就是一个患有眼疾的半盲人，她凭借顽强的自尊与毅力，获得了渊博的学识；为了海伦，不惜付出了一切，甚至于过度用眼，导致双眼全部失明；她不慕名利，即使在海伦成名以后她也从不居功自傲，自始至终陪伴着海伦把慈善事业发扬光大。她对海伦一份伟大的师爱，是无人能及的，她从不放过任何一个机会，让海伦体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋，想办法，使海伦的生活变得美好和更有意义。从最初的学说话，莎莉文老师千万次的反复示范，纠正，直到以后每一天的坚持不懈地纠正海伦不正确的发音。每当海伦遇到挫折时，总是莎莉文老师陪伴在左右，鼓励关诱导着她，她把毕生的精力和爱都投入海伦的成长道路上，从此20世纪出现了一个伟大人物----海伦凯勒。
海伦和她的老师所做的一切令我崇敬、折服，我在颇多感触后并开始认真思考今后的生活目标和奋斗方向。
第一，不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气和接受生命挑战的力量，使她终于在黑暗中找到了人生的光明。而终生学习亦是时代对于我们每一个现代人的要求。作为教师，终身学习显得格外重要。因为我们是教学活动和教学改革的主导因素，素质的高低直接决定着教学的质量优劣，以及能否培养出高质量的人才。今今后我不能再以“日常工作繁忙”为借口，缺乏学习的动力，而应该时时刻刻加强自我学习意识，不断充实自己，跟上时代的发展，努力使自己各方面更上一层楼。
第二，珍惜、善待所拥有的一切，尽力去做好每一件事。把握生命中的点点滴滴和现在的幸福。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。” 把平凡的事做好，就是不平凡。
第三，保持乐观向上的良好心态。人生来注定不平等，地域的、遗传的、性别的，都是人出生前无法选择的。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。我也应该保持一种乐观向上的积极心态，去面对生活中的风风雨雨。
第四，学习莎莉文老师，热爱学生,对学生教育讲究方法、艺术，作到因势利导，循循善诱，腊纳而且善于抓住教育的时机，开启学生的思维、智慧和情感。用爱谱写师生最美的篇章。
海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！她用心带给自己光明，高局数用知识充实了自己的生活，她在自己的心中获得了新生！她让人们明白了如何看透人生，理解人生，感悟人生！同时他的安妮·莎莉文·梅西戚首，更令我们钦佩。海伦对老师的一片深情，让我们每一个读者为之动容。莎莉文老师在海伦凯勒的眼里是最伟大的老师。在她的人生历程中，正是有了莎莉文老师的陪伴和帮助，她克服了一个又一个困难，是莎莉文老师引领她走上了思想的自由之路，实现了她的伟大的人生理想，创造了生命的奇迹，也震撼着、启示着所有后来者。莎莉文老师用人格的力量引领海伦的成长。莎莉文老师本身就是一个患有眼疾的半盲人，她凭借顽强的自尊与毅力，获得了渊博的学识；为了海伦，不惜付出了一切，甚至于过度用眼，导致双眼全部失明；她不慕名利，即使在海伦成名以后她也从不居功自傲，自始至终陪伴着海伦把慈善事业发扬光大。她对海伦一份伟大的师爱，是无人能及的，她从不放过任何一个机会，让海伦体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋，想办法，使海伦的生活变得美好和更有意义。从最初的学说话，莎莉文老师千万次的反复示范，纠正，直到以后每一天的坚持不懈地纠正海伦不正确的发音。每当海伦遇到挫折时，总是莎莉文老师陪伴在左右，鼓励关诱导着她，她把毕生的精力和爱都投入海伦的成长道路上，从此20世纪出现了一个伟大人物----海伦凯勒。
莎莉文老师用人格的力量引领海伦的成长。莎莉文老师本身就是一个患有眼疾的半盲人，她凭借顽强的自尊与毅力，获得了渊博的学识；为了海伦，不惜付出了一切，甚至于过度用眼，导致双眼全部失明；她不慕名利，即使在海伦成名以后她也从不居功自傲，自始至终陪伴着海伦把慈善事业发扬光大。她对海伦一份伟大的师爱，是无人能及的，她从不放过任何一个机会，让海伦体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋，想办法，使海伦的生活变得美好和更有意义。从最初的学说话，莎莉文老师千万次的反复示范，纠正，直到以后每一天的坚持不懈地纠正海伦不正确的发音。每当海伦遇到挫折时，总是莎莉文老师陪伴在左右，鼓励关诱导着她，她把毕生的精力和爱都投入海伦的成长道路上，从此20世纪出现了一个伟大人物----海伦凯勒。
海伦和她的老师所做的一切令我崇敬、折服，我在颇多感触后并开始认真思考今后的生活目标和奋斗方向。
第一，不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气和接受生命挑战的力量，使她终于在黑暗中找到了人生的光明。而终生学习亦是时代对于我们每一个现代人的要求。作为教师，终身学习显得格外重要。因为我们是教学活动和教学改革的主导因素，素质的高低直接决定着教学的质量优劣，以及能否培养出高质量的人才。今今后我不能再以“日常工作繁忙”为借口，缺乏学习的动力，而应该时时刻刻加强自我学习意识，不断充实自己，跟上时代的发展，努力使自己各方面更上一层楼。
第二，珍惜、善待所拥有的一切，尽力去做好每一件事。把握生命中的点点滴滴和现在的幸福。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。” 把平凡的事做好，就是不平凡。
第三，保持乐观向上的良好心态。人生来注定不平等，地域的、遗传的、性别的，都是人出生前无法选择的。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。我也应该保持一种乐观向上的积极心态，去面对生活中的风风雨雨。
第四，学习莎莉文老师，热爱学生,对学生教育讲究方法、艺术，作到因势利导，循循善诱，腊纳而且善于抓住教育的时机，开启学生的思维、智慧和情感。用爱谱写师生最美的篇章。
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