我爱汉字的作文PPT
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我爱汉字作文
它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。
在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?
它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!
汉字作文
汉字是一种千奇百怪的文字。我刚会走路和说话时,看到书里五颜六色的符号,只会用手摸摸哈哈笑,却不知是什么玩意儿。
随着我一天天长大,在我三、四岁时,妈妈开始教我认“一、二、三”,“人”或“口“这些简单的文字,开始慢慢认读,但我并不觉得它们有什么趣味。
后来我上幼儿园了,妈妈每天晚上睡觉前讲很多故事给我听,我的好奇心开始在心里打转,连睡觉时脑海中也会出现奇形怪状的东西,非常神奇,从那时起我就有了一个梦想:就是早点上学,解开那些符号的谜。
时间过的飞快,我上了一年级,开始学习拼音了,在学了拼音后,它带动了我学习汉字的更大兴趣。因为有些汉字有许多读音,而且读音不同,意思也大不相同,真有趣。有一次,老师让我用“落”这个字来造句,我胸有成竹地站起来说:“我们把书落下了。”但我把句中的“落”读成了“降落”的“落”,结果闹出了笑话。
又过了一段时间,我们开始学习一些字形复杂的汉字和形近字,那时我老是学不懂它们,总是对面前一个个笔划复杂的汉字产生烦恼,在平时听写的时候,我总是把复杂字形的字记不住,最让我头痛的是难以让人分辨的形近字,它们就像是难以破解的密码,让我找不到答案。
老师看到了我的烦恼,告诉我:“其实汉字并不是你想的那么难,它们像一个个活泼可爱的精灵,当你正确的理解它们时,就会发生无穷的变化。相反,当你没有正确的理解它时,结果就像你这样。但是汉字之间的奥秘还得你自己解开。”
到了小学高年级,我开始学习一些诗、古文、歇后语等。在古人的笔下,有趣的汉字精灵排成奇妙的队伍,虽然成员不多,但却组合成有趣的作品,它们在瞬间走进想像,又从想像流出,留下无穷的回味。
古文里的字词和今天的字词有很大的不同,比如写法和意义。例如:古文中的“妻子”表示妻子和孩子两个以上的人,而今天的“妻子”只表示妻子一个人。同样两个字,意思却很不相同。
在书法家的笔下,它们或挺拔如峰;或浩瀚如海;或凝滑如脂。书法分为楷书、行书、草书等,楷书端庄,字形丰满,给人一种严肃庄重的感觉,而行书和草书写起来流畅,龙飞凤舞,变化多端。
有一次我写毛笔字时,总是写不好,心里非常着急。我告诉老师,老师语重心长地回答:“写毛笔字关键是要把心静下来,不去想别的事,才能把字写好,可你光想着要写好,但心没有静下来,怎么会把毛笔字写好呢?”经常练习书法,还可以使人修身养性。
从此,我非常喜欢汉字,并为祖先的创造感到赞叹不已,我更加喜爱阅读和书法。在汉字的王国里,我感受到从未有过的快乐体验。
我最喜欢的一个汉字作文
中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”
就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”
中华汉字作文
中国人是独特的,中国拥有众多的物质资源和精神资源。其中,中国人在世界上最引以为傲的就是汉字,这是中国的身份证,代表了中国历史智慧的结晶。
中国汉字有模有样,是经过漫长的历史演变才形成的。神农氏(炎帝)时期,仓颉创造了最早的中国文字,由模仿足印、兽身、树木、山川的形状而造出;在大禹治水时,曾传说在洛河一带有一只大乌龟浮出了水面,背上刻着最早的九宫图,华夏民族开始了在竹木、兽骨上刻文写字的历史,这就是着名的甲骨文;秦始皇登基平六国后统一钱币,文字、计量单位以小篆为统一文字,在全国实行;后来,在“五代十国”时期,辽文、金文相继出现,至清明时期,清式繁体字出现并广泛使用;抗日战争时期,穷凶极恶的日寇对中国东北三省、台湾地区占领地的中国人民进行“日式教育”,只准学习日语,不准说中国话,学中国语文,使汉字差点儿失传;解放后,新中国文字大改革,形成了我们现在使用的中国文字;我国古代的篆书、楷书、草书、欧体、柳体、颜体……。。不断发扬光大。
中国汉字历史曲折起伏不定,字形也给人一种说不透的心理接触感:当你看“山”字时,一座巍峨挺拔的高山似乎就呈现在你的眼前;再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下,这“森林”二字像不像万木成林,众木成森的景象?
中国汉字是对外国影响最大的文字,如中国唐朝时期,日本文化落后,文字很复杂难懂,直到圣德太子派出留学生在中国学习了先进的文化和技术,日文才演变成如今这样的文字,如果你仔细观察日文字典,里面还有很多字跟现在的汉字一模一样,至今还未转化。此外,韩国、蒙古等亚洲多国的文字制造也参照过中国,由此可见,中国汉字对世界文化影响之深。所以,中国汉字的历史文化程度是世界上独一无二,绝无仅有的。
中国的汉字文化是我们的精神财富,凝结了众多祖先的呕心沥血,我们应当倍加地爱护与珍惜,作为一个中国的人,我们更应当好好学习运用中国汉字,让汉字文化更加发扬光大。
我爱汉字作文
它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。
在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?
它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!
汉字作文
汉字是一种千奇百怪的文字。我刚会走路和说话时,看到书里五颜六色的符号,只会用手摸摸哈哈笑,却不知是什么玩意儿。
随着我一天天长大,在我三、四岁时,妈妈开始教我认“一、二、三”,“人”或“口“这些简单的文字,开始慢慢认读,但我并不觉得它们有什么趣味。
后来我上幼儿园了,妈妈每天晚上睡觉前讲很多故事给我听,我的好奇心开始在心里打转,连睡觉时脑海中也会出现奇形怪状的东西,非常神奇,从那时起我就有了一个梦想:就是早点上学,解开那些符号的谜。
时间过的飞快,我上了一年级,开始学习拼音了,在学了拼音后,它带动了我学习汉字的更大兴趣。因为有些汉字有许多读音,而且读音不同,意思也大不相同,真有趣。有一次,老师让我用“落”这个字来造句,我胸有成竹地站起来说:“我们把书落下了。”但我把句中的“落”读成了“降落”的“落”,结果闹出了笑话。
又过了一段时间,我们开始学习一些字形复杂的汉字和形近字,那时我老是学不懂它们,总是对面前一个个笔划复杂的汉字产生烦恼,在平时听写的时候,我总是把复杂字形的字记不住,最让我头痛的是难以让人分辨的形近字,它们就像是难以破解的密码,让我找不到答案。
老师看到了我的烦恼,告诉我:“其实汉字并不是你想的那么难,它们像一个个活泼可爱的精灵,当你正确的理解它们时,就会发生无穷的变化。相反,当你没有正确的理解它时,结果就像你这样。但是汉字之间的奥秘还得你自己解开。”
到了小学高年级,我开始学习一些诗、古文、歇后语等。在古人的笔下,有趣的汉字精灵排成奇妙的队伍,虽然成员不多,但却组合成有趣的作品,它们在瞬间走进想像,又从想像流出,留下无穷的回味。
古文里的字词和今天的字词有很大的不同,比如写法和意义。例如:古文中的“妻子”表示妻子和孩子两个以上的人,而今天的“妻子”只表示妻子一个人。同样两个字,意思却很不相同。
在书法家的笔下,它们或挺拔如峰;或浩瀚如海;或凝滑如脂。书法分为楷书、行书、草书等,楷书端庄,字形丰满,给人一种严肃庄重的感觉,而行书和草书写起来流畅,龙飞凤舞,变化多端。
有一次我写毛笔字时,总是写不好,心里非常着急。我告诉老师,老师语重心长地回答:“写毛笔字关键是要把心静下来,不去想别的事,才能把字写好,可你光想着要写好,但心没有静下来,怎么会把毛笔字写好呢?”经常练习书法,还可以使人修身养性。
从此,我非常喜欢汉字,并为祖先的创造感到赞叹不已,我更加喜爱阅读和书法。在汉字的王国里,我感受到从未有过的快乐体验。
我最喜欢的一个汉字作文
中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”
就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”
中华汉字作文
中国人是独特的,中国拥有众多的物质资源和精神资源。其中,中国人在世界上最引以为傲的就是汉字,这是中国的身份证,代表了中国历史智慧的结晶。
中国汉字有模有样,是经过漫长的历史演变才形成的。神农氏(炎帝)时期,仓颉创造了最早的中国文字,由模仿足印、兽身、树木、山川的形状而造出;在大禹治水时,曾传说在洛河一带有一只大乌龟浮出了水面,背上刻着最早的九宫图,华夏民族开始了在竹木、兽骨上刻文写字的历史,这就是着名的甲骨文;秦始皇登基平六国后统一钱币,文字、计量单位以小篆为统一文字,在全国实行;后来,在“五代十国”时期,辽文、金文相继出现,至清明时期,清式繁体字出现并广泛使用;抗日战争时期,穷凶极恶的日寇对中国东北三省、台湾地区占领地的中国人民进行“日式教育”,只准学习日语,不准说中国话,学中国语文,使汉字差点儿失传;解放后,新中国文字大改革,形成了我们现在使用的中国文字;我国古代的篆书、楷书、草书、欧体、柳体、颜体……。。不断发扬光大。
中国汉字历史曲折起伏不定,字形也给人一种说不透的心理接触感:当你看“山”字时,一座巍峨挺拔的高山似乎就呈现在你的眼前;再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下,这“森林”二字像不像万木成林,众木成森的景象?
中国汉字是对外国影响最大的文字,如中国唐朝时期,日本文化落后,文字很复杂难懂,直到圣德太子派出留学生在中国学习了先进的文化和技术,日文才演变成如今这样的文字,如果你仔细观察日文字典,里面还有很多字跟现在的汉字一模一样,至今还未转化。此外,韩国、蒙古等亚洲多国的文字制造也参照过中国,由此可见,中国汉字对世界文化影响之深。所以,中国汉字的历史文化程度是世界上独一无二,绝无仅有的。
中国的汉字文化是我们的精神财富,凝结了众多祖先的呕心沥血,我们应当倍加地爱护与珍惜,作为一个中国的人,我们更应当好好学习运用中国汉字,让汉字文化更加发扬光大。
2014-11-30
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